Решебник по окружающему миру 3 класс Новицкая рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 66

Невидимые нити в живой природе

№ 1. Внимательно прочитай текст. Подчеркни разными цветами названия животных разных групп: зеленым – растительноядных, синим – хищников, красным – насекомоядных, коричневым – всеядных.

Лето – щедрое время года для самых разных животных. В небе мы часто видим ласточек. Они ловят в воздухе многочисленных летающих насекомых. У воды лягушка охотится на комаров. В лесу находят свою добычу – мелких грызунов – лиса и сова. Богатый стол накрыт здесь для зайца и лося – это разные веточки, листья, кора. А для вороны и кабана сгодится любая пища – и растительная, и животная

№ 2. С помощью атласа-определителя приведи примеры растительноядных и хищных животных (не менее трех названий в каждом пункте).

Растительноядные животные: овца, кенгуру, слон, лось, хомяк, кролик, лошадь.

Хищные животные: тигр, волк, барсук, лиса, сова, гиена, рысь, акула-молот.

№ 3. Вырежите рисунки из Приложения и постройте модели цепей питания.