Решебник по окружающему миру 3 класс Плешаков ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Научный дневник | Страница 60

2. Обобщи полученные знания об органах чувств.

1) Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

2) Самостоятельно или с помощью учебника допиши определения.

а) Обоняние – это…

б) Осязание – это…

а) Обоняние – это способность ощущать запахи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

б) Осязание – это способность человека чувствовать прикосновения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Расскажи, какие правила гигиены органов чувств «зашифрованы» в этих рисунках. Покажи стрелками, к каким органам чувств они относятся.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Правила для глаз:

1. Читать нужно только при хорошем освещении.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Нельзя подолгу смотреть телевизор, нужно делать перерыв.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Нельзя смотреть на лампочку.

Правила для языка:

1. Нельзя употреблять горячую пищу, можно обжечься.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Нельзя употреблять одновременно и горячие, и холодные продукты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Правила для кожи:

1. Нельзя играть с острыми предметами, можно порезаться.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Нельзя прикасаться к электроприборам, если они горячие.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Нужно беречь кожу от обморожений и переохлаждений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Правила для ушей:

1. Нельзя слушать громко музыку.

2. Нельзя чистить уши спичкой и другими острыми предметами

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал