Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по окружающему миру 3 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 9
Страница 9
Проверь себя
1. Что значит классифицировать объекты природы? Для чего это нужно?
Классифицировать объекты природы — значит объединить их в группы по определенным признакам. Это необходимо для того, чтобы облегчить изучение объектов природы, понять взаимосвязи между отдельными объектами природы и группами природных объектов.
Добавить текст Вернуть оригинал2. На какие царства делят живую природу?
Живая природа делится на царства: животные, растения, грибы, бактерии, вирусы.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Приведи примеры природных сообществ родного края.
4. Раскрой ценность природы для людей.
Ценность природы для человека очень велика. Заключается в том, что она кормит и одевает его, даёт ему воду, воздух. Человек одевается, строит себе жильё, заводы, транспорт и прочее используя объекты неживой и живой природы. Дарит хорошее настроение закаляет организм.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Перечисли способы изучения природы.
Основными способами изучения природы являются наблюдение, эксперимент и измерение. Наблюдение не требует вмешательства, ведь оно предполагает анализ полученной информации о природных процессах. Экспериментирование предполагает непосредственное участие человека в процессе, поскольку моделирует особые условия, в которых взаимодействуют и живут организмы. Измерение — это анализ полученных данных с помощью специального оборудования и методов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 9
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: организмы, биология, царства, бактерии, природные сообщества. Устно объясни значения этих слов.
Организм - живое целое, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи.
Добавить текст Вернуть оригиналБиология – наука, изучающая живую природу.
Добавить текст Вернуть оригиналЦарство - ступень научной классификации биологических видов (групп).
Добавить текст Вернуть оригиналБактерии – царство микроорганизмов.
Микроскоп - это оптический прибор с сильно увеличивающими стеклами для рассматривания предметов, неразличимых простым глазом.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В книге «Зеленые страницы» найди главу о грибах. Прочитай рассказ «Не растения и не животные». Обрати внимание на то, что раньше ученые относили грибы к растениям, а потом стали считать самостоятельным царством. Найди в рассказе объяснение этому.
Добавить текст Вернуть оригиналРаньше грибы называли растениями, поскольку их свойства и особенности не были до конца известны ученым. Из-за своей неподвижности, места обитания и распространенности они были похожи на растения, но спорадический способ размножения, разница в химическом составе и способность заражать другие организмы для выживания — вот что отличает их от остального животного мира.
Добавить текст Вернуть оригиналС растениями их сближает следующее
1) наличие хорошо выраженной клеточной стенки;
Добавить текст Вернуть оригинал2) неподвижность в вегетативном состоянии;
Добавить текст Вернуть оригинал3) размножение спорами;
4) способность синтезировать (вырабатывать) витамины;
Добавить текст Вернуть оригинал5) усвоение пищи путем абсорбции (адсорбции).
Добавить текст Вернуть оригиналОбщим для животных является:
1) наличие в клеточной стенке хитина, характерного для внешнего скелета членистоногих (раки, крабы, креветки);
Добавить текст Вернуть оригинал2) отсутствие в клетках хлоропластов и фотосинтетических пигментов;
Добавить текст Вернуть оригинал3) накопление гликогена в качестве резервного вещества;
Добавить текст Вернуть оригинал4) образование и выведение продукта метаболизма - мочевины.
Добавить текст Вернуть оригинал
