Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по окружающему миру 3 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 65
Страница 65
Вопросы в тексте параграфа
1. Найдите в тексте на с. 61 абзац, в котором перечислены источники загрязнения воды. Назовите их.
Источники загрязнения воды, которые перечислены в тексте: сточные воды фабрик и заводов, нечистоты с ферм, вода использованная в быту.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Проанализируйте схему на с. 62-63. Какие нарушения правил охраны природы на ней показаны?
Рассмотрите фотографии, помещенные рядом со схемой. Что на них изображено? Какие мысли вызывают у вас эти фотографии?
На основе схемы изготовьте модель «Источники загрязнения воды». Расскажите с ее помощью о загрязнении воды.
На схеме мы видим источники загрязнения воды в виде мусора, который выбрасывают в пруд, бытовых отходов, грязи после мытья машины, сточных вод с завода, сточных вод с фермы, воды, которую мы используем в быту.
Добавить текст Вернуть оригиналВ тексте упоминаются все источники, кроме таких, как грязь после мытья машины, бытовые отходы. На фотографии изображен чистый и грязный водоем. Фотографии заставляют меня задуматься о следующем: приятно видеть чистый водоем, но не грязный. Нельзя поощрять загрязнение водоёмов. Вода должна быть защищена, ведь мы должны уважать природу!
Добавить текст Вернуть оригиналМодель, которую я сделал, показывает источники загрязнения воды. Неочищенные промышленные сточные воды, мойка автомобилей (или других грязных предметов), бытовой мусор возле водоема и вода, которую мы используем дома.
Добавить текст Вернуть оригинал
3. Как вы поступите, если обнаружите, что из неисправного крана или поврежденной трубы течет вода? Обсудите в классе.
Если дома я обнаружу, что из неисправного крана или поврежденной трубы течет вода, я сразу же побегу и скажу родителям. Если их в это время нет дома, я позвоню им.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 65
Проверь себя
1. Что нового ты теперь знаешь о значении воды для людей?
Мы не можем жить без воды. Мы едим воду, пьем ее, когда хотим пить, используем ее для бытовых целей (полив, стирка, чистка, разбавление, растворение, отопление дома и т. д.), а также для промышленного производства.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Отчего может загрязняться вода в реках, озерах, морях?
Источники загрязнения воды: сточные воды, фабрики, заводы, нечистоты с ферм; вода, которой пользуются в быту.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Чем опасно загрязнение воды?
Загрязнение воды опасно тем, что она становится непригодной для питья. В такой воде погибают рыбы, водные растения и это может привести к различным заболеваниям человека.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как люди охраняют воду от загрязнения?
Для охраны воды используются специальные очистные сооружения, заводы и фабрики переходят на технологию "замкнутого водооборота", когда не происходит сброса сточных вод в водоемы, по берегам рек и озер создаются специальные водоохранные зоны, где запрещена любая хозяйственная деятельность.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Как каждый человек должен беречь воду?
Каждый должен экономно расходовать для бытовых целей, не допускать чтобы вода из крана лилась «просто так», охлаждать какие-либо продукты питания лучше в холодильнике, а не под струёй холодной воды, не загрязнять водоемы мусором и стоками.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 65
Задания для домашней работы
1. Научись чистить зубы так, чтоб не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляй кран открытым, пока чистишь зубы и полощешь рот: сразу наливай воду в стаканчик и закрывай кран. Полоскать рот из стаканчика очень удобно. А сколько воды ты сбережешь!
Добавить текст Вернуть оригиналМеня таким образом чистить зубы научили мои родители, очень удобно, а главное – я берегу воду!
Добавить текст Вернуть оригинал2. Попроси взрослых научить тебя снимать показания водосчетчиков.
У нас есть счетчики с электронным табло. В квитанции нужно записать цифры, которые есть на табло, лучше их округлить, например, если мы видим 41,346, то пишем 42. Далее нужно отправить данные в организацию, которая обеспечивает дом водой.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Узнай, какая работа по охране воды от загрязнения проводится в вашем городе (селе).
В моём городе, Самаре, проводится охрана воды следующим образом: применение экологически чистых технологий в производстве, применение современного оборудования для недопущения загрязнения воды, осуществляется контроль за количеством промышленных стоков в воду.
Добавить текст Вернуть оригинал
