1. Назовите группы экологических связей, которые представлены этими схемами. Обратите внимание, что стрелки направлены в разные стороны. Как вы думаете, что это означает?
На первой схеме показано взаимодействие живой и неживой природы. Пример: растение нагревается солнечным светом.
На второй диаграмме показано взаимодействие животных и растений. Пример: животные питаются ягодами и растениями.
На третьей схеме - взаимодействие природы и человека. Пример: человек сажает цветы.






