9. На экскурсии ребята встретили вот такое растение:
Серёжа сказал, что это купальница. Полина решила, что это ежеголовник.
Витя сказал, что это стрелолист Ира предположила, что это водокрас.
С помощью атласа-определителя проверьте, кто из ребят прав.
А) Серёжа Б) Полина В) Витя Г) Ира
Г) Ира.
10. О чем можно узнать с помощью этих иллюстраций?
А) О способах питания животных.
Б) О развитии животных.
В) О цепях питания.
Г) О классификации животных.
Б) О развитии животных. На иллюстрациях показано развитие бабочки и лягушки.