Вспомним
№ 1. С какими группами животных вы познакомились на прошлом уроке?
Мы познакомились с червями, моллюсками, иглокожими, ракообразными, земноводными, паукообразными и пресмыкающимися.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. За что получили свое название земноводные и пресмыкающиеся? Приведите примеры представителей этих групп животных.
Свое название земноводные получили за то, что часть своей жизни они проводят на земле, то есть на суше, а часть – в воде. К земноводным относятся жабы, тритоны, лягушки.
Добавить текст Вернуть оригиналПресмыкающиеся так называются, потому что они ползают («пресмыкаются»). К ним относятся змеи, ящерицы, крокодилы, черепахи.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. С чего начинается жизнь птиц?
Жизнь птиц начинается с яйца. Сначала взрослые птицы строят гнезда, в которые потом откладывают яйца. Вылупившиеся птенцы нуждаются в тепле, поэтому их постоянно греет мама-птица. Она кормит их и защищает.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Образы каких животных вам уже встречались в произведениях народного творчества?
В произведениях народного творчества мне встречались образы диких и домашних животных. Это лиса, волк, заяц, петух, кабан, медведь и многие другие.
Добавить текст Вернуть оригинал