ГДЗ по окружающему миру 3 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 75

Откроем атлас-определитель

№ 1. Узнайте подробнее о граните и составляющих его минералах. Найдите информацию о том, что такое горный хрусталь и аметист.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Гранит – это твердая горная порода, которая состоит из трех основных минералов: кварц, полевой шпат и слюда. Кварц – белый или прозрачный минерал, придающий граниту прочность. Встречается в форме кристаллов. Полевой шпат – бывает белым, розовым, серым или светло-коричневым. Отвечает за цвет гранита. Слюда – состоит из блестящих слоев, черного, темно-коричневого и иногда золотистого цвета.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Горный хрусталь – это чистая, прозрачная форма кварца. Он твердый на ощупь, выглядит как стекло, прочный и часто используется для создания ювелирных изделий и украшений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аметист – это синевато-розовая, фиолетовая или красно-фиолетовая разновидность кварца. Относится к полудрагоценным кристаллам и также используется в изготовлении ювелирных украшений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Узнайте подробнее о каменном угле. Найдите информацию о том, какой еще бывает уголь.

Каменный уголь – это осадочная порода, ценный вид топлива и сырье для разных отраслей промышленности. Образуется из древних растений, которые разлагались под землей несколько миллионов лет. Каменный уголь черный, твердый, содержит высокое количество углерода, имеет высокую теплотворную способность.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Также уголь может быть бурым. Он темно-бурого цвета, мягкий, содержит больше углерода, чем торф, но меньше, чем каменный уголь. Используется для производства электроэнергии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Еще есть антрацит – самая старая и плотная форма угля. Он очень твердый, блестящий, с наивысшим содержанием углерода и минимальным количеством примесей. Горит почти без дыма.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Узнайте подробнее об известняке, меле и мраморе. Найдите информацию о том, из какого минерала состоят эти горные породы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Известняк – осадочная порода, которая состоит из минерала кальцита. Формируется в основном в морских условиях из остатков морских организмов, таких как кораллы и раковины, которые накапливаются и уплотняются со временем. Применяется в строительстве, производстве извести и цемента, а также в сельском хозяйстве для улучшения почвы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мел – мягкая, белая, пористая форма известняка, которая также состоит из кальцита. Образуется из микроскопических скелетных остатков морских организмов на дне древних морей. Используется в быту, в производстве бумаги, зубных паст, в сельском хозяйстве.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мрамор – метаморфическая горная порода, которая образуется из известняка, когда высокая температура и давление преобразует его в плотный и твердый мрамор. Применяется в архитектуре, в скульптуре и декоративно-прикладном искусстве.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 75

Обсудим

№ 1. Какие полезные ископаемые добывают в вашем крае?

В моем крае (Московская область) добывают пески, глины, торф, калийную соль, известняки, доломиты, гравий.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. В книге «Великан на поляне» прочитаем рассказ «И камень достоин уважения» и обсудим его.

В рассказе «И камень достоин уважения» говорится о мальчике Леша, который во время школьной экскурсии начал ногой обрушивать край небольшого обрыва. Мальчик не думал не только о своей безопасности, но и о том, что обрыв был по-своему красив. В его слоях глины и песка могли быть норки животных, которые Леша разрушал. Учитель остановил мальчика и пояснил, что мы не имеем права ничего ломать и разрушать. Все валуны, скалы, обрывы и камни созданы природой не случайно и находятся на своем месте.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 75

Подумаем!

Докажите на примерах, что без полезных ископаемых невозможна хозяйственная жизнь людей.

Полезные ископаемые играют огромную роль в жизни людей. Например, каменный уголь. Он используется для производства электроэнергии, которая поступает в наши дома и питает электроприборы. Железная руда используется для изготовления стали, которая является основным материалом для строительства зданий, мостов, автомобилей. Нефть и природный газ также нужны человеку. Из нефти делают топливо для автомобилей и самолетов. Природный газ обрабатывается и поступает к нам в дома, чтобы мы могли готовить пищу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 75

Проверим себя

№ 1. Что такое минералы и горные породы?

Минералы – это твердые природные вещества.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Горные породы – это природные соединения минералов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Приведите примеры минералов и горных пород.

Примеры минералов: слюда, полевой шпат, кварц, золото, гипс.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Примеры горных пород: гранит, глина, песок, мрамор, мел, известняк.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Что такое полезные ископаемые?

Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые человек использует в своей хозяйственной деятельности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Какие полезные ископаемые вы знаете?

Полезные ископаемые: железная руда, каменная соль, каменный уголь, природный газ, нефть.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чудо под ногами