Поиграем!
Придумайте и разыграйте сценки, которые бы показывали, что в лесу все обитатели друг от друга зависят.
Для сценки можно выбрать роли растений, роли насекомых, которые будут вредить растениям, и роли птиц, которые будут ловить этих насекомых.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 105
Откроем атлас-определитель
№ 1. Определите в гербарии лесные растения вашего края. Найдите в атласе-определителе информацию о них и подготовьте сообщение классу.
Добавить текст Вернуть оригиналЕль обыкновенная
Ель обыкновенная – вечнозеленое дерево высотой до 50 метров, с кронами конической формы и длинными висячими ветвями. Растет в хвойных и смешанных лесах. Предпочитает влажные и хорошо дренированные почвы.
Добавить текст Вернуть оригиналДревесина ели используется в строительстве, для производства мебели и бумаги. Ель обыкновенная является важным компонентом экосистемы, так как служит местом обитания для множества животных.
Добавить текст Вернуть оригиналПапоротник обыкновенный
Папоротник обыкновенный – травянистое растение с длинными разветвленными листьями, которые могут достигать до 2 метров в высоту. Растет в лесах, на полянах и опушках. Предпочитает тенистые и влажные места.
Добавить текст Вернуть оригиналПапоротник обыкновенный считается самым древним растением на Земле. в некоторых культурах он символизирует таинственностью и древнюю магию. Используется в кулинарии и в декоративных целях.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Назовите лесных животных вашего края. Найдите в атласе-определителе информацию о них и подготовьте сообщение.
Лось
Лось – крупное животное с длинными ногами и массивной головой. У самцов есть рога, которые они сбрасывают каждый год. Средой обитания лосей являются лесные и болотистые районы. Питаются лоси травой, побегами деревьев и кустарников, водными растениями.
Добавить текст Вернуть оригиналЛось является важным звеном в экосистеме, так как контролирует рост растительности. Он может плавать и даже нырять.
Добавить текст Вернуть оригиналЛисица обыкновенная
Лисица обыкновенная – хищник среднего размера с характерным рыжим мехом, острыми ушами и пушистым хвостом. Она способна адаптироваться к различным условиям обитания, включая леса, поля и даже пригородные районы.
Добавить текст Вернуть оригиналДлина тела лисы составляет около 60 – 90 см, масса – 6 – 10 кг. Ее жилищем является вырытая в земле норма, а также дупла упавших деревьев и скальные расселины. Несмотря на то, что лиса обыкновенная является типичным хищником, в рацион ее питания входят и растения (ягоды, фрукты), и рыба, и птицы, и мелкие млекопитающие.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Какие грибы встречаются в лесах вашего края? С помощью атласа-определителя подготовьте сообщение о них.
Белый гриб
Белый гриб считается «королём грибов» из-за своих вкусовых качеств и относится к традиционным съедобным грибам. Сезон его роста – июнь – октябрь.
Добавить текст Вернуть оригиналБелый гриб из рода боровик, имеет толстую ножку и крупную мясистую шляпку, которая может достигать до 25 см в диаметре. Окраска шляпки варьируется от светло-коричневой до темно-коричневой. Встречается в смешанных и хвойных лесах. Часто образует микоризу с елями, соснами и березами.
Добавить текст Вернуть оригиналПодберезовик
Подберезовик – съедобный шляпочный гриб рода обабок. Имеет несколько разновидностей. У подберезовика шляпка диаметром до 15 см, от светло-коричневого до серо-коричневого цвета. Ножка тонкая и покрыта темными чешуйками. Растет в березовых рощах и смешанных лесах, где чаще всего встречается под березами. Сезон роста – июнь – октябрь.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 105
Обсудим
В книге «Великан на поляне» прочитаем рассказ «Шум в лесу». Обсудим свое поведение в лесу: совершали ли мы такие поступки, за которые нам стыдно, или такие, которыми мы гордимся?
Из рассказа «Шум в лесу» мы узнали, как правильно вести себя в лесу и как важно бережно относиться к природе. Все из нас могли совершать поступки, за которые нам стыдно: ломали ветки, рвали цветы, бросали мусор на землю.
Добавить текст Вернуть оригиналНо есть поступки, которыми мы можем гордиться: рассказывать друзьям о том, как нужно бережно относиться к природе, собирать мусор, помогать охранять лес, не нарушать его тишину, уважительно относиться к животным и растениям.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 105
Подумаем!
№ 1. Какой лес называется: а) лиственным; б) хвойным; в) смешанным? Проверьте себя на «Дополнительных страничках». Какие леса в вашем крае?
Добавить текст Вернуть оригиналЛиственным называется лес, в котором растет больше всего лиственных деревьев – дубы, березы, липы, ивы.
Добавить текст Вернуть оригиналХвойным называется лес, в котором растет больше всего хвойных растений – сосны, ели, можжевельник, лиственница, кедр, тис и другие.
Добавить текст Вернуть оригиналСмешанным называется лес, в котором растет поровну лиственных и хвойных деревьев.
Добавить текст Вернуть оригиналВ моем крае (Московская область) преобладают смешанные леса.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Составьте 2 – 3 цепи питания, характерные для лесного сообщества.
Дуб (желуди) – белка – лиса.
Трава – заяц – волк.
Гриб – слизень – еж – лиса.
Стр. 105
Проверим себя
№ 1. Почему лес называют единством живой и неживой природы?
Лес является единством живой и неживой природы, потому что там растут различные растения, грибы, обитает множество животных. Всем его обитателям жизненно необходим солнечный свет, вода и воздух. Все это позволяет растениям создавать питательные вещества и «кормить» не только себя, но и животных. Также жизнь леса невозможна без почвы. В ней располагаются корни растений, грибницы грибов, обитает много мелких животных и микроорганизмов.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие организмы составляют лесное сообщество?
В лесном сообществе обитают травянистые растения, кустарники, деревья, грибы, животные.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Как происходит круговорот веществ в лесу?
Круговорот веществ в лесу – это явление, в котором участвуют микроорганизмы, грибы, растения и животные. Бактерии и грибы способствуют разложению растительных и животных остатков. Под воздействием бактерий все это превращается в перегной и накапливается в почве. Из перегноя образуются минеральные соли, которые растворяются в воде и поглощаются корнями растений. Растения растут и становятся ценной пищей для многих животных. Так вещества проходят определенный круг: почва – растения – животные – почва.
Добавить текст Вернуть оригиналЛуг – царство цветов и насекомых