Решебник по окружающему миру 2 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 74

Вспомни, как ты обычно находишь дорогу домой.

Дорогу домой я нахожу по знакомым мне зданиям (дома, магазины, садик и школа), а также при помощи знаков-указателей.

№ 1. Рассмотрите рисунок. По каким предметам вы посоветуете ориентироваться Сереже и Наде, чтобы найти дорогу в музей?

Чтобы Сережа и Надя нашли дорогу в музей, я посоветую им ориентироваться по наличию детской игровой площадки, фонарям вдоль аллейки. Справа от детей будет речка с лодкой. Слева – вход на стадион. После того, как дети увидят большой дуб, им нужно будет повернуть налево и следовать прямо к входу в музей. Справа перед входом будет располагаться фонтан.

№ 2. Вспомните, какие ориентиры есть на вашем пути от дома до школы. Какие еще предметы помогают ориентироваться в вашем городе (селе)?

На моем пути от дома до школы есть несколько примечательных ориентиров. Например, магазин с книгами, который находится на углу улицы. Также есть несколько знаков-указателей, на которых написано название улицы и номер дома, детский сад и небольшой сквер. Они помогают мне легко ориентироваться в моем городе.