№ 1. Рассмотрите рисунки. Подумайте и расскажите, каким может быть отношение человека: к себе, к другим людям и их мнению, к природе, к тому, что создано людьми. Для ответа используйте слова: доброе, злое, равнодушное, заинтересованное, жестокое, уважительное, бережное, заботливое, аккуратное.
Добавить текст Вернуть оригиналОтношение к себе у человека может быть ответственное, бережное. К другим людям и их мнению – уважительное, внимательное, заинтересованное. Отношение человека к природе может быть бережливое, заботливое, ответственное, аккуратное. К тому, что создано людьми – доброе, уважительное.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какому отношению к природе учит наука экология, о которой мы узнали в 1 классе?
Наука экология учит бережному и заботливому отношению к природе.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Подумайте, как вы можете участвовать в сохранении памятников культуры родного края.
Я могу принимать участие в распространении информации о бережном отношении к памятникам культуры родного края (раздавать листовки, буклеты). Я могу посещать мероприятия, которые посвящены памятникам культуры моего края: выставки, экскурсии. Участвовать в уборке территории вокруг памятников.
Добавить текст Вернуть оригинал