Решебник по биологии 11 класс Пасечник §5

Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание

Стр. 40

Вспомните

№ 1. Чем гомозигота отличается от гетерозиготы?

Гомозигота – это организм, который имеет два одинаковых аллеля (АА или аа) одного гена. Гетерозигота – это организм с разными аллелями (Аа).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Сколько хромосом в ядрах гамет человека?

В ядрах гамет человека содержится 23 хромосомы, что соответствует гаплоидному набору.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Что такое аллельные гены?

Аллельные гены – это парные (гомологичные) гены соматических клеток, которые достались от отца и матери, и отвечают за развитие определенного признака.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 42

Подумайте

№ 1. Какие объекты целесообразно использовать для изучения механизмов наследования признаков?

Для изучения механизмов наследования признаков целесообразно использовать объекты, которые обладают коротким жизненным циклом, высокой плодовитостью и чистыми линиями. Например, горох посевной, плодовая мушка дрозофила, кукуруза и некоторые микроорганизмы. Эти объекты позволяют наблюдать наследование признаков на протяжении нескольких поколений за короткий период времени.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Почему после открытия неполного доминирования ученые усомнились в справедливости законов Менделя?

Неполное доминирование не вписывалось в представления о четком расщеплении фенотипов, так как у гибридов первого поколения проявлялся промежуточный признак. Это не давало четко разделить признаки на доминантные и рецессивные. Ученые считали, что наследование признаков может быть более сложным, а его законы являлись справедливыми только для определенных типов наследования.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 42

Моя лаборатория

Тренируемся

№ 1. Что такое неполное доминирование? Как оно проявляется?

Неполное доминирование – это форма наследования, при которой гетерозиготный организм имеет промежуточный фенотип между доминантным и рецессивным. При таком доминировании доминантный ген не полностью подавляет действие рецессивного гена. Например, у цветков ночной красавицы скрещивание красных (доминирующий признак) и белых (рецессивный признак) растений может приводить к появлению потомства с розовыми цветками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Что такое фенотип?

Фенотип – это совокупность всех внутренних и внешних признаков организма, которые формируются на основе генотипа и влияния окружающей среды.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Всегда ли по фенотипу можно определить генотип?

Не всегда, потому что разные генотипы могут давать одинаковый фенотип, например, при полном доминировании (АА и Аа).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Зная генотип, можно ли предсказать фенотип?

Можно, если знать условия среды и закономерности наследования признаков в конкретном случае.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 5. Для чего проводят анализирующее скрещивание?

Анализирующее скрещивание проводят для определения генотипа растений с одинаковым фенотипом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Совершенствуемся

Решите генетические задачи.

1. У овса невосприимчивость (иммунность) к грибковому поражению головней доминирует над восприимчивостью. Зная это, решили скрестить гомозиготную иммунную форму овса с растением, пораженным головней. Гетерозиготная форма фенотипически неотличима от гомозиготной. Определите:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) генотипы исходных форм;

Гомозиготная иммунная форма овса имеет генотип АА (доминантный аллель отвечает за иммунность).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Растение, восприимчивое к грибковому поражению, имеет генотип аа (рецессивный аллель).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2) объясните, как исследователю удалось определить гомозиготность родителя;

Исследователь мог провести анализирующее скрещивание. Если бы иммунная форма овса была гетерозиготной (Аа), то в потомстве появились бы растения с рецессивным признаком. Если в результате скрещивания с восприимчивым растением (аа) все потомство оказалось иммунным, то родитель был гомозиготным (АА).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3) составьте схему скрещивания;

Р: АА х аа

G: А а

F1: Аа

Новое поколение растений будет иметь генотип Аа (гетерозиготные).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4) анализируя схему скрещивания, определите, будут ли в урожае F1 встречаться растения, пораженные головней.

Нет, потому что растения в урожае F1 будут иметь доминантный аллель А, который обеспечивает иммунность.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. У человека ген мелко вьющихся волос является геном неполного доминирования по отношению к гену прямых волос. От брака женщины с прямыми волосами и мужчины, имеющего волнистые волосы, рождается ребенок с прямыми, как у матери, волосами. Может ли появиться в этой семье ребенок с волнистыми волосами? С мелко вьющимися волосами? Известно, что у гетерозигот волосы волнистые.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Р: Сс х сс

G: С, сс

F1: Сс, сс

Вероятность рождения ребенка с волнистыми волосами в семье составляет 50% (с генотипом Сс).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В семье не может родиться ребенок с мелко вьющимися волосами, так как у родителей отсутствует генотип СС.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал