Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 11 класс Пасечник §13
§13
Естественный отбор как фактор эволюции
Стр. 108
Вспомните
№ 1. Какие факторы эволюции вам известны?
Факторы эволюции: естественный отбор, мутационный процесс (мутационная изменчивость), популяционные волны, дрейф генов, изоляция.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Что такое адаптация?
Адаптация – это процесс и результат приспособления организмов к условиям жизни, которые обеспечивают их выживание и успешное размножение в конкретной среде.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Какие адаптации организмов к окружающей среде вы знаете?
Адаптации организмов к окружающей среде бывают:
Добавить текст Вернуть оригинал1) морфологическими (изменения в строении тела, например, толстый слой подкожного жира у белых медведей для сохранения тепла);
Добавить текст Вернуть оригинал2) физиологическими (процессы, которые происходят непосредственно в организме, например, способность растений засушливых регионов запасать воду в тканях);
Добавить текст Вернуть оригинал3) поведенческими (изменения в поведении, например, миграция птиц в теплые регионы на зиму).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 111
Подумайте
Что произойдет, если условия среды будут изменяться быстрее, чем формирование адаптаций у популяции?
Если условия среды меняются быстрее, чем популяция успевает выработать адаптации, то это может привести к массовому вымиранию организмов. Они не смогут выжить в новых условиях, и численность популяции резко сократится. Например, при быстром изменении климата многие виды теряют подходящие места обитания и не успевают адаптироваться к новым экологическим условиям.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 111
Моя лаборатория
Тренируемся
№ 1. Какие формы естественного отбора выделяют? Дайте их краткую характеристику.
Выделяют три формы естественного отбора:
Добавить текст Вернуть оригинал1) движущий – направлен на сохранение мутаций, которые изменяют среднюю величину признака; проявляется при изменении условий окружающей среды; например, формирование устойчивости к ядохимикатам у насекомых и грызунов или проявление индустриального меланизма у бабочек березовой пяденицы с темной окраской в промышленных регионах;
Добавить текст Вернуть оригинал2) стабилизирующий – направлен на сохранение мутаций, которые ведут к меньшей изменчивости средней величины признака; действует при относительно постоянных условиях окружающей среды, то есть, пока сохраняются условия, которые дали преимущество проявлению конкретного признака; например, сохранение у насекомоопыляемых растений размеров и формы цветка, так как цветки должны соответствовать размерам тела насекомых-опылителей;
Добавить текст Вернуть оригинал3) разрывающий (дизруптивный) – направлен на сохранение мутаций, которые ведут к наибольшему отклонению от средней величины признака; проявляется тогда, когда условия среды меняются так, что преимущество приобретают особи с крайними отклонениями от нормы; например, в популяциях насекомых, живущих на океанических островах с сильными ветрами, эволюционное преимущество будет у особей с гипертрофированными крыльями, либо у тех, у кого они рудиментарны.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Почему естественный отбор считают движущей силой эволюции? Что определяет направление его действия?
Естественный отбор считается движущей силой эволюции, потому что он определяет, какие генетические варианты закрепляются в популяции. Этот процесс приводит к адаптации организмов к окружающей среде. Организмы с признаками, повышающими выживаемость и репродуктивный успех, оставляют больше потомства, а их гены передаются следующему поколению. Таким образом, естественный отбор обеспечивает постепенное накопление адаптивных изменений в генофонде популяции.
Добавить текст Вернуть оригиналНаправление действия естественного отбора определяется внешними условиями. В условиях нехватки ресурсов, изменения климата или давления хищников преимущество получают особи с наиболее подходящими адаптациями.
Добавить текст Вернуть оригиналСовершенствуемся
№ 1. Используя ключевые слова параграфа, постройте основу схемы (ментальной карты), показывающую формы естественного отбора.
Добавить текст Вернуть оригинал
№ 2. Сравните формы естественного отбора, выделив черты сходства и различия. Ответ представьте в виде таблицы. Используя дополнительные источники информации, приведите примеры для каждой формы отбора.
Добавить текст Вернуть оригинал| Формы естественного отбора/ особенности | Движущий | Стабилизирующий | Разрывающий (дизруптивный) |
|---|---|---|---|
| Признаки | Проявляется при изменении условий окружающей среды | Проявляется при относительно постоянных условиях окружающей среды (пока сохраняются условия, давшие преимущество проявлению конкретного признака) | Проявляется при таких изменениях среды, когда преимущество приобретают особи с крайними отклонениями от нормы |
| Особенности | Направлен на сохранение мутаций, изменяющих среднюю величину признака | Направлен на сохранение мутаций, которые ведут к наименьшей изменчивости средней величины признака | Направлен на сохранение мутаций, которые ведут к наибольшему отклонению от средней величины признака |
| Значение для эволюции | Не имеет | Обеспечивает существование многих древних групп организмов | Способствует возникновению и поддержанию разнообразия популяций |
| Примеры | Редукция глаз у крота; формирование у бактерий устойчивости к антибиотикам; изменение строения конечностей у предков лошади; изменение окраски у березовой пяденицы в промышленных районах | Сохранение у растений, которые опыляются насекомыми, определенного строения цветка, соответствующего размерам опылителей; частая гибель при рождении или в первые недели жизни млекопитающих с очень низким или очень высоким весом | Существование весенних и осенних форм и видов грибов из-за повторяющей в середине лета засухи; появление насекомых без крыльев или с гипертрофированными крыльями на океанических островах; возникновение разных видов и подвидов синиц в связи с пищевой специализацией |
