Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 11 класс Беляев | Страница 57
Страница 57
Вопросы и упражнения
№ 1. Какие вы знаете способы видообразования?
В зависимости от факторов, вызывающих внутривидовую изоляцию, принято выделять два основных способа видообразования: географическое (аллопатрическое) и экологическое.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Перечислите возможные причины географического видообразования.
Географическое видообразование происходит из-за изоляции популяции. Основные причины включают тектонические изменения, изменения климата, ледниковые периоды, поднятие горных хребтов, образование рек и морей, антропогенные факторы (вырубка лесов, строительство инфраструктуры).
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. В каких случаях происходит экологическое видообразование?
Экологическое видообразование происходит тогда, когда популяции одного вида начинают заселять разные экологические ниши. Это может происходить в условиях различий в питании, поведении, особенностях размножения и приспособлении к разным средам обитания.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Проанализируйте изменения, которые произошли в результате деятельности человека на территории вашей области за последние 1000, 500, 100, 10 лет, и оцените их влияние на популяционную структуру разных видов животных и растений.
Добавить текст Вернуть оригиналЗа последние 1000 лет территория моей области претерпела значительные изменения под воздействием человеческой деятельности, что существенно отразилось на популяционной структуре различных видов растений и животных.
Добавить текст Вернуть оригиналВ древности здесь все было заселено густыми лесами и степями, которые служили средой обитания для разнообразных видов флоры и фауны. Основное влияние человека ограничивалось охотой и собирательством, что не оказывало значительного воздействия на экосистемы.
Добавить текст Вернуть оригинал500 лет назад уже начиналось активное освоение земель, связанное с развитием земледелия и скотоводства. Вырубка лесов для сельскохозяйственных нужд привела к сокращению лесных массивов, что, в свою очередь, уменьшило численность лесных видов растений и животных. Расширение пахотных земель способствовало распространению степных видов, однако монокультурное земледелие снижало биоразнообразие.
Добавить текст Вернуть оригиналВ начале ХХ века индустриализация и урбанизация значительно усилились. Строительство промышленных предприятий, железных дорог и городов привело к фрагментации природных ландшафтов. Загрязнение воздуха и водоемов негативно сказалось на состоянии экосистем, что привело к сокращению численности чувствительных видов и изменению популяционной структуры. Некоторые виды адаптировались к новым условиям, тогда как другие оказались на грани исчезновения.
Добавить текст Вернуть оригиналВ последние десятилетия антропогенное воздействие продолжает изменять природные сообщества. Происходит миграция таких животных, как лоси и олени, волки и лисы. Урбанизация и развитие инфраструктуры продолжают сокращать естественные места обитания, что приводит к уменьшению численности некоторых видов и увеличению численности синантропных организмов, приспособившихся к жизни рядом с человеком.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с информацией
№ 5. Используя Интернет, подготовьте сообщение на тему «Видообразование и половой отбор».
Видообразование и половой отбор
Видообразование – это процесс возникновения новых видов, необходимым условием которого является изоляция, то есть, прекращение свободного скрещивания разных групп особей внутри исходного вида.
Добавить текст Вернуть оригиналОдним из факторов, которые влияют на видообразование, является половой отбор. Это процесс, при котором особи с определенными признаками имеют больше шансов на размножение. Половой отбор бывает двух видов: межполовой (например, самки выбирают наиболее привлекательного самца по цвету перьев, брачному танку или построению сложной структуры) и внутриполовой (например, самцы конкурируют друг с другом за возможность спаривания с самкой).
Добавить текст Вернуть оригиналПоловой отбор часто приводит к появлению у потомства ярких окрасок, развитию сложных ритуалов ухаживания и увеличенных органов (рога, хвосты, гребни), которые дают преимущества в размножении, но могут снижать шансы на выживание из-за увеличенного внимания хищников.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 6. Используя дополнительные источники информации, приведите примеры образования «рас по хозяину» у паразитов растений и животных.
Добавить текст Вернуть оригинал«Расы по хозяину» - это специализированные формы паразитов, адаптированные к определенным видам хозяев. Например, яблонная пестрокрылка, личинки которой изначально паразитировали на плодах боярышника. С введением в культуру яблонь этот вид образовал новую расу, специализирующуюся на них.
Добавить текст Вернуть оригиналДругие примеры: паразитические нематоды, которые образуют расы, приспособленные к разным видам растений-хозяев; грибы-паразиты, специализирующиеся на отдельных видах растений (головневые грибы у злаков).
Добавить текст Вернуть оригиналК следующему уроку
Какие существуют возбудители и переносчики заболеваний растений, животных и человека?
Возбудителями заболеваний у растений, животных и человека являются микроорганизмы, такие как бактерии, вирусы, грибы и простейшие. Например, у растений это фитофтора, вирус табачной мозаики. У животных – бактерия сибирской язвы, вирус бешенства. У человека – вирус гриппа, туберкулезная палочка (бактерия).
Добавить текст Вернуть оригиналНекоторые возбудители заболеваний передаются через переносчиков – организмов, распространяющих инфекции. Например, комары могут переносить малярию, клещи – энцефалит и болезнь Лайма, грызуны – чуму и лептоспироз.
Добавить текст Вернуть оригиналКакие выделяют формы естественного отбора?
Формы естественного отбора:
1) движущий отбор;
2) стабилизирующий отбор;
3) дизруптивный отбор.
Что такое мимикрия?
Мимикрия – это способность некоторых организмов имитировать внешний вид или иные признаки других организмов с целью защиты от хищников или для успешной охоты.
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 11. Прямые наблюдения процесса эволюции
