Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 11 класс Беляев | Страница 166
Страница 166
Анализируем ситуацию
Представьте себе, что в местности, в которой вы живете, на каком-то участке исходный биоценоз оказался полностью уничтоженным. За счет каких источников будет формироваться новый биоценоз? Чем это может определяться?
Добавить текст Вернуть оригиналЕсли исходный биоценоз был полностью уничтожен, новый биоценоз начнет формироваться за счет пионерных организмов, таких как бактерии, лишайники и водоросли, которые могут заселять неблагоприятные среды. Постепенно появятся травянистые растения, затем кустарники и деревья, формируя более сложную экосистему. Этот процесс определяется климатом, составом почвы, наличием источников воды и влиянием человека.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 166
Вопросы и упражнения
№ 1. Сопоставьте определения терминов «биоценоз», «биогеоценоз», «экосистема». В чем заключаются смысловые различия между ними?
Добавить текст Вернуть оригиналБиоценоз – это сообщество живых организмов, взаимосвязанных между собой на определенной территории. Участок, занятый биоценозом, отличается от других территорий значениями абиогенных факторов.
Добавить текст Вернуть оригиналБиогеоценоз – это совокупность не только живых организмов (бактерий, грибов, растений и животных), но и факторов неживой природы (почва, климат, вода и т.д.), которые вместе образуют единую систему в пределах одной территории. Важным его признаком является осуществление круговорота веществ.
Добавить текст Вернуть оригиналЭкосистема – это биологическая система, которая объединяет сообщество всех живых организмов и среду их обитания на каком-то участке поверхности Земли, где организмы и среды связаны друг с другом, прежде всего, потоками энергии и вещества.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. За счет каких источников может формироваться сообщество? Приведите примеры сообществ, сформировавшихся разными путями.
Добавить текст Вернуть оригиналСообщество может формироваться за счет разных источников. Например, новый лес может появиться за счет естественного зарастания заброшенного поля, когда семена разносятся ветром или животными. Водное сообщество может формироваться в новом озере после таяния ледника, когда туда заселяются водоросли, рыбы и микроорганизмы.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Как вы думаете, почему присутствие в каждой функциональной группе нескольких видов повышает устойчивость сообщества?
Добавить текст Вернуть оригиналПрисутствие в каждой функциональной группе нескольких видов повышает устойчивость сообщества, так как это предотвращает его разрушение при исчезновении одного из видов. Например, если исчезнет один вид растений, другие продуценты смогут продолжить поддерживать пищевую цепь. Разнообразие консументов и редуцентов также делает экосистему более стабильной, так как обеспечивается замена функций в случае изменений.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с информацией
№ 4. Используя дополнительные источники информации (в том числе Интернет), подготовьте сообщение о разнообразии биогеоценозов вашего региона.
Добавить текст Вернуть оригиналРазнообразие биогеоценозов моего региона
Добавить текст Вернуть оригиналВ лесной зоне моего региона преобладают смешанные и хвойные леса, в которых можно встретить березу, сосну, ель, а также многочисленные кустарники, травянистые растения и грибы. Леса являются местом обитания разнообразных животных, включая лисиц, кабанов, белок, зайцев, а также многочисленных видов птиц и насекомых.
Добавить текст Вернуть оригиналПомимо лесных биогеоценозов, в регионе распространены луговые экосистемы, характеризующиеся травянистой растительностью, большим количеством насекомых-опылителей и пастбищных животных. Луга играют важную роль в экосистеме, так как являются источником корма для многих животных и выполняют функцию природного фильтра, предотвращая эрозию почвы.
Добавить текст Вернуть оригиналВодные биогеоценозы моего региона включают реки, озера и болота, которые служат домом для множества водных организмов: рыб, земноводных, водорослей и микроорганизмов. Важную роль в этих экосистемах играют прибрежные растения, такие как тростник и рогоз, которые участвуют в очистке воды и создают среду обитания для многих животных.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, биогеоценозы моей местности весьма разнообразны, но их состояние во многом зависит от деятельности человека. Защита природных сообществ и разумное управление ресурсами могут способствовать восстановлению нарушенных экосистем и сохранению биоразнообразия.
Добавить текст Вернуть оригиналК следующему уроку
Что такое экологическая ниша?
Экологическая ниша – это совокупность взаимодействующих экологических факторов, в пределах которых возможно нормальное существование особей вида.
Добавить текст Вернуть оригиналКак формулируется закон конкурентного исключения?
Перекрывание экологических ниш по какому-то ограниченному ресурсу может привести к конкуренции. Если два вида сосуществуют, то их экологические ниши обязательно должны различаться. Поэтому закон конкурентного исключения гласит, что два вида не могут занимать одну и ту же экологическую нишу, так как один из них неизбежно вытеснит второго.
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 32. Влияние человека на экосистемы
