Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 11 класс Беляев §16
§16
Развитие жизни в палеозое
Стр. 83
Анализируем ситуацию
После вымирания бесскелетной эдиакарской фауны широкое распространение получили животные, выработавшие внешний органический или минеральный скелет, несмотря на то, что это потребовало довольно значительных энергетических затрат. Как вы думаете, какие преимущества может дать наличие скелета?
Добавить текст Вернуть оригиналСкелет способствовал укреплению тела и позволял поддерживать его форму, особенно в водной среде. Он обеспечивал механическую защиту от хищников, что увеличивало шансы на выживание. Развитие скелета стало важным шагом к совершенствованию опорно-двигательной системы, что способствовало большей мобильности. Наконец, минеральный скелет, состоящий из кальция и кремния, мог служить депо минералов, необходимых для метаболизма организма.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 84
Тренируемся
Приведите примеры современных членистоногих.
Примеры современных членистоногих: насекомые (пчелы, муравьи, тараканы), ракообразные (крабы, омары, речные раки), паукообразные (клещи, скорпионы, пауки), многоножки (кивсяки, сколопендры).
Добавить текст Вернуть оригиналТренируемся
Перечислите группы животных, относящихся к хордовым.
К хордовым относятся три группы животных:
Добавить текст Вернуть оригинал1) бесчерепные (ланцетники);
2) оболочники (асцидии);
3) позвоночные (костистые и хрящевые рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 85
Тренируемся
Запишите основные признаки амфибий.
Основные признаки амфибий:
1) двойной образ жизни (обитают в воде и на суше);
Добавить текст Вернуть оригинал2) тонкая, влажная кожа с множеством желез, участвующая в дыхании;
Добавить текст Вернуть оригинал3) развитие с метаморфозом (у личинок есть жабры, у взрослых особей – легкие);
Добавить текст Вернуть оригинал4) наличие трехкамерного сердца и двух кругов кровообращения;
Добавить текст Вернуть оригинал5) холоднокровность;
6) внешнее оплодотворение, икрометание в водной среде.
Добавить текст Вернуть оригиналТренируемся
Приведите примеры современных голосеменных. Перечислите отряды пресмыкающихся.
Примеры современных голосеменных растений: хвойные (сосна, лиственница, кедр, пихта, ель), гнетовые (эфедра, вельвичия), саговниковые (саговник поникающий).
Добавить текст Вернуть оригиналОтряды пресмыкающихся: чешуйчатые (змеи, ящерицы, вараны), крокодилы (аллигаторы, настоящие крокодилы), черепахи (сухопутные и водные черепахи) и клювоголовые (гаттерия).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 86
Анализируем ситуацию
В ходе пермского периода господствующее положение в растительном мире от папоротников перешло к семенным растениям, а в животном от земноводных – к пресмыкающимся. Хотя растения и животные принадлежат к разным царствам живой природы, механизмы такой замены оказались практически одинаковыми. Как вы полагаете, что это были за механизмы? Что оказалось общего у семенных растений и пресмыкающихся, с одной стороны, и у папоротников и земноводных – с другой?
Добавить текст Вернуть оригиналОсновным фактором стала независимость от воды. Семенные растения, в отличие от папоротников, не нуждались в воде для размножения, так как их оплодотворение происходило с помощью пыльцы, переносимой ветром или насекомыми. Аналогично, пресмыкающиеся, в отличие от земноводных, начали размножаться на суше благодаря внутреннему оплодотворению и развитию яиц с плотной оболочкой.
Добавить текст Вернуть оригиналДругим важным механизмом стало совершенствование адаптаций к жизни в сухих условиях. У семенных растений на семени сформировалась плотная кожица, которая защищала его от высыхания. Пресмыкающиеся приобрели сухую роговую кожу, препятствующую испарению влаги.
Добавить текст Вернуть оригиналПереход от папоротников к семенным растениям и от земноводных к пресмыкающимся можно рассматривать как пример конвергентной эволюции, когда разные группы организмы независимо пришли к схожим приспособлениям.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 87
Вопросы и упражнения
№ 1. Какие периоды выделяют в палеозойской эре?
В палеозойской эре выделяют шесть периодов: кембрийский, ордовикский, силурийский, девонский, каменноугольный и пермский.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие ароморфозы позволили растениям выйти на мелководье, а затем на сушу?
Выход растений на сушу был возможен благодаря ряду крупных эволюционных изменений – ароморфозов, обеспечивших их адаптацию к новым условиям. На мелководье растениям помогло появление ризоидов (структуры, выполняющие функции корней), развитие кутикулы (защитный слой, предотвращающий испарение воды) и формирование устьиц (специальные клетки, регулирующие газообмен и водный баланс). На суше у растений возникли дополнительные адаптации:
Добавить текст Вернуть оригинал1) появление корней, закрепляющих растения в почве и способствующих поглощению воды и минеральных веществ;
Добавить текст Вернуть оригинал2) развитие сосудистой системы (ксилемы и флоэмы), обеспечивающей транспорт воды и питательных веществ;
Добавить текст Вернуть оригинал3) образование механических тканей, которые обеспечили прочность и устойчивость растений к ветровым нагрузкам;
Добавить текст Вернуть оригинал4) формирование спор и семян, защищенных от высыхания и способствующих эффективному размножению.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Как вы думаете, к каким последствиям привело бурное развитие растительности в девоне и карбоне?
Массовое распространение древовидных папоротников, хвощей и плаунов способствовало активному фотосинтезу, что привело к резкому увеличению концентрации кислорода в атмосфере. В карбоне его уровень достигал 35%, что повлияло на развитие крупных наземных организмов.
Добавить текст Вернуть оригиналПоявление густых лесов создало новые экологические ниши, что способствовало развитию насекомых, стимулировало эволюцию земноводных и первых пресмыкающихся, которые начали активно осваивать сушу. Отмирающие в эти периоды растения не разлагались полностью, а накапливались в болотистых условиях, что привело к образованию угольных пластов, использующихся в современной промышленности.
Добавить текст Вернуть оригиналВозросшее содержание кислорода способствовало похолоданию, а массовое захоронение органического углерода в виде угля повлияло на углеродный баланс планеты. Это могло быть одной из причин дальнейшего оледенения.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с информацией
№ 4. Разделившись на группы, подготовьте сообщения или компьютерные презентации на тему «Первопроходцы суши» о первых вышедших на сушу растениях и животных.
Добавить текст Вернуть оригиналПервопроходцы суши
Миллионы лет назад Земля выглядела совсем иначе, чем сейчас. Поверхность планеты была пустынной и лишенной жизни, а все живое обитало в водной среде. Однако со временем некоторые организмы начали осваивать сушу, что стало одним из важнейших этапов эволюции.
Добавить текст Вернуть оригиналПервыми растениями, покинувшими водную среду, были древние водоросли, предки современных мхов, псилофитов и риниофитов. Они появились около 470 млн. лет назад, адаптировавшись к жизни в условиях ограниченной влаги. Со временем растения развили корневую систему, сосудистые ткани и покровные структуры, что позволило им удерживать воду и существовать вдали от водоемов.
Добавить текст Вернуть оригиналЖивотные последовали за растениями. Первопроходцами среди них стали членистоногие, такие как древние скорпионы и многоножки, появившиеся около 430 млн. лет назад. Они были приспособлены к дыханию атмосферным кислородом и обладали твердым покровом, защищающим их тела от высыхания. Позже, около 360 млн. лет назад, на сушу вышли первые позвоночные – древние амфибии, происходящие от лопастеперых рыб. Они стали предками всех наземных позвоночных, включая рептилий, птиц и млекопитающих.
Добавить текст Вернуть оригиналОсвоение суши изменило биосферу планеты, привело к появлению сложных экосистем и стало решающим шагом в истории эволюции жизни. Благодаря этим смелым первопроходцам наша Земля обрела тот облик, который мы видим сегодня.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с текстом
№ 5. По материалам параграфа заполните в тетради таблицу:
| Эра | Период | Основные события в развитии жизни |
|---|---|---|
| Палеозой | Кембрий | Возникновение и быстрое распространение представителей новых типов животных. Наряду с сидячими придонными организмами развиваются разнообразные подвижные: кольчатые черви, моллюски. |
| Ордовик | В морях присутствуют зеленые, бурые и красные водоросли; идет интенсивный процесс образования рифов кораллами; наблюдается значительное разнообразие брюхоногих моллюсков, увеличивается разнообразие хордовых. | |
| Силур | На смену теплым мелководным морям приходят значительные площади суши; климат становится более сухим. В морях начинается массовое распространение панцирных бесчелюстных – первых настоящих беспозвоночных. В конце периода начинается массовое развитие наземных растений; на суше появляются многоклеточные животные (одними из первых перешли из воды представители членистоногих – пауки). | |
| Девон | В морях обитали настоящие рыбы, которые вытеснили панцирных бесчелюстных. В мелководных водоемах жили двоякодышащие рыбы. Кистеперые рыбы имели парные плавники, гомологичные конечностям первых наземных животных. На суше появляются первые леса из гигантских папоротников, хвощей и плаунов; новые группы животных начинают завоевывать сушу. В конце периода потомки рыб выходят на сушу, образуя первый класс наземных позвоночных – земноводных. | |
| Карбон | В болотистых лесах произрастают громадные папоротники, хвощи и плауны. Начинают распространяться голосеменные растения, которые возникли еще в конце девона. Расцвета и разнообразия достигают древнейшие земноводные – лабиринтодонты. Появляются первые отряды крылатых насекомых – тараканы и стрекозы, а также первые пресмыкающиеся – полностью наземные представители позвоночных. | |
| Пермь | Из-за похолодания постепенно вымирают папоротниковидные, на смену которым приходят голосеменные растения. Исчезают многие земноводные, но значительного разнообразия достигают древнейшие пресмыкающиеся, которые могут откладывать яйца. Совершенствование легочного дыхания создало предпосылки для защиты покровов тела пресмыкающихся чешуей, что дало возможность им широко распространиться на суше. |
К следующему уроку
Из курса зоологии вспомните особенности внутриутробного развития млекопитающих.
Млекопитающие отличаются от других животных тем, что их развитие происходит внутри организма матери – в матке. Внутриутробное развитие является важным эволюционным преимуществом, поскольку оно позволяет обеспечить высокий уровень защиты и питания зародыша, что увеличивает выживаемость потомства. Оно включает несколько этапов: оплодотворение, дробление зиготы, имплантация, образование плаценты, дифференцировка тканей и органов, рост и развитие плода.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто называют дивергенцией?
Дивергенция – это процесс эволюционного расхождения признаков у родственных организмов, приводящий к образованию новых видов. Примером является эволюция конечностей позвоночных: у предков наземных животных конечности были одинаковыми, но в ходе адаптации к разным условиям они изменились. У летучих мышей передние конечности превратились в крылья, у китов – в ласты.
Добавить текст Вернуть оригинал
