3. Поставьте глаголы в скобочках в правильную пассивную форму. Закончите викторину, затем послушайте и проверьте себя.
1. When was the Eiffel Tower built? – 1898.
Добавить текст Вернуть оригинал2. What is the Taj Mahal made of? – white marble.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Why were the Egyptian Pyramids built? – as tombs for the pharaohs.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Which famous monument can be seen from almost every part of the city? – the Acropolis, Athens.
Добавить текст Вернуть оригинал5. It is estimated that 2 to 3 million people died while building a monument. Which one? – the Great Wall of China.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Which of these famous sites is endangered by tourism? – Machu Picchu, Peru.
Добавить текст Вернуть оригинал7. According to the legend, which famous building will be destroyed if the ravens ever leave it? – The Tower of London.
Добавить текст Вернуть оригинал
Перевод
1. Когда была построена Эйфелева башня? – в 1898 году.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Из чего построен Тадж-Махал? – белый мрамор.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Для чего были построены Египетские пирамиды? – в качестве гробниц для фараонов.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какой знаменитый памятник можно увидеть практически из любой части города? – Акрополь, Афины.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подсчитано, что при строительстве монумента погибло от 2 до 3 миллионов человек. Что это за монумент? – Великая Китайская стена.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Какие из этих знаменитых мест находятся под угрозой исчезновения из-за туризма? – Мачу-Пикчу, Перу.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Согласно легенде, какое известное здание будет разрушено, если вороны когда-нибудь покинут его? – Лондонский Тауэр.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Прочитайте объявления. Где вы могли бы увидеть каждое из них? Запишите их в полные предложения, используя пассив.
Пример: Собак нужно держать на поводке. (парк)
2. The pool is closed. (swimming pool)
3. Exhibits must not be touched. (art gallery)
Добавить текст Вернуть оригинал4. The museum is being renovated. (museum)
Добавить текст Вернуть оригинал5. The lab has been moved to the 4th floor. (university, hospital)
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
2. Бассейн закрыт. (бассейн)
3. Экспонаты нельзя трогать. (художественная галерея)
Добавить текст Вернуть оригинал4. Музей находится на реконструкции. (музей)
Добавить текст Вернуть оригинал5. Лаборатория переехала на 4-й этаж. (университет, больница)
Добавить текст Вернуть оригинал5. Прочитайте два примера. Какое предложение отражает картинку? Какое предложение означает, что кто-то другой сделал что-то для Тома? Как образовано предложение?
1. Том чинит свою машину.
2. Тому отремонтировали машину.
The first sentence is illustrated the picture. The second sentence means that someone else did something for Tom. The sentence is formed: have + object + past participle.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Первое предложение отражает картинку. Второе предложение означает, что кто-то другой сделал что-то для Тома. Предложение образовано: have + object + past participle.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Составьте предложения, используя каузативную форму.
Пример: Садовник Энди убирается в саду. В саду Энди наводят уборку.
2. Подруга Мэг покрасила ногти.
3. Завтра механик собирается починить машину Джона.
Добавить текст Вернуть оригинал4. На прошлой неделе маляр покрасил спальню Майка.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Портниха укоротит платье Сью.
6. Отец Брайана построил для него в саду сарай.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Meg has had her nails painted by her friend.
Добавить текст Вернуть оригинал3. John is going to have his car fixed by a mechanic.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Mike had his bedroom painted last week by the painter.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Sue will have her dress shortened by the dressmaker.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Brian has had a garden shed built by his dad.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
2. Ногти Мег были покрашены ее подругой.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Машину Джона собирается починить механик.
Добавить текст Вернуть оригинал4. На прошлой неделе спальня Майка была покрашена маляром.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Платье Сью будет укорочено портнихой.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Сарай в саду для Брайана был построен его отцом.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Дом Смитов ремонтируется. Используйте идеи, чтобы составить предложения.
Пример: Вчера им покрасили стены.
They will have the flowers planted tomorrow.
Добавить текст Вернуть оригиналThey are having the missing tiles replaced now.
Добавить текст Вернуть оригиналThey had the windows cleaned two days ago.
Добавить текст Вернуть оригиналThey are having the fence mended now.
They will have the grass mowed next week.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Завтра они посадят цветы.
Сейчас они меняют недостающие черепицы.
Окна вымыли два дня назад.
Сейчас они чинят забор.
Траву скосят на следующей неделе.
8. Прочитайте теорию, затем сравните с: whatever, whichever, whenever, wherever, whoever, however.
«Ever» может быть добавлено к вопросительным словам для обозначения значения «любой» (however = сколько бы, whatever = что-либо; whenever = когда-либо; wherever = где бы то ни было; whichever = любой из; whoever = кто-либо). Приходите ко мне домой в любое время, когда захотите!
Добавить текст Вернуть оригинал1. Wherever – Куда бы Энн ни пошла, ее сестра тоже идет.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Whatever – Что бы ты ни делал, не урони камеру!
Добавить текст Вернуть оригинал3. Whenever – Когда бы я ни пошел в музей, он закрыт.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Whoever – Кто бы ни захотел пойти, присоединяйтесь ко мне.
Добавить текст Вернуть оригинал5. However – Сколько бы я ни старался, я никогда не могу угодить Майку.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Wherever – Где мне можно сесть? – Где пожелаешь.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Whatever – Что бы ни готовил Брайан, всегда вкусно.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Whichever – Телевизор такой скучный в последнее время, какой бы канал я ни включил.
Добавить текст Вернуть оригинал
9. Портфолио: запишите свою собственную викторину, как, например, в упражнении 3, о мировых памятниках, находящихся под угрозой исчезновения, используя пассив. Дайте викторину своему партнеру, чтобы тот ее закончил.
1. When was the Nelson’s Column built? – а) 1843 b) 1940
Добавить текст Вернуть оригинал2. Where is the statue of Christ the Redeemer located? – a) Argentina b) Brazil
Добавить текст Вернуть оригинал3. Why was Mount Rushmore created? – a) by accident b) to commemorate four American presidents
Добавить текст Вернуть оригинал4. What was the Statue of Liberty built of? – a) granite b) marble
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
1. Когда была построена колонна Нельсона? – а) 1843 б) 1940
Добавить текст Вернуть оригинал2. Где находится статуя Христа-Искупителя? – а) Аргентина б) Бразилия
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему была создана гора Рашмор? – а) случайно б) в память о четырех американских президентах
Добавить текст Вернуть оригинал4. Из чего построена статуя Свободы? – а) гранит б) мрамор
Добавить текст Вернуть оригинал