Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку 8 класс. student's book Вербицкая | Страница 69
Страница 69
ЧТЕНИЕ
1. Посмотрите на фотографии Пита и Элизы и ответьте на вопросы.
- Какая работа у этих двух людей?
- Как вы думаете, им нравится их работа?
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
- Pete's photo shows that he works as a DJ, and Eliza's photo shows that she works as a yoga instructor. (По фотографии Пита видно, что он работает диджеем, а по фотографии Элизы можно сказать, что она работает инструктором по йоге.)
Добавить текст Вернуть оригинал- Yes, I think they both like their jobs. (Да, я думаю, что им обоим нравится их работа.)
Добавить текст Вернуть оригинал2. Прочтите текст быстро. Какое предложение лучше всего описывает общую идею текста?
1. Двое молодых людей объясняют, как найти хорошо оплачиваемую работу.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Два молодых человека описывают свою работу.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
2. Два молодых человека описывают свою работу.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Прочитайте вопросы. Какие ключевые слова помогут вам найти ответы?
1. У вас когда-нибудь возникали проблемы на работе?
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как вы думаете, через десять лет у вас будет такая же работа что и сейчас?
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как вы нашли такую необычную работу?
4. Как много вы работаете?
5. Чем вы занимаетесь?
6. Что вам нравится в вашей работе?
7. Что на счет денег?
Ответ
1. а problem (проблема);
(the trouble (затруднение, проблема))
2. the same job ten years from now (та же работа через десять лет);
Добавить текст Вернуть оригинал(I love what I’m doing (Я люблю то, что делаю), I’m doing something I love (Я занимаюсь любимым делом))
Добавить текст Вернуть оригинал3. how/find (как / найти);
(that’s how I got the job (вот как я получил работу), I applied for the job and got it! (Я подала заявку на работу и получила ее!))
Добавить текст Вернуть оригинал4. How hard (насколько усердно);
(I work hard (Я работаю усердно), I work incredibly hard (Я очень много работаю))
Добавить текст Вернуть оригинал5. What/ do (что/делать);
(I’m a … (Я…))
6. What/like (что/нравится);
(The good thing is (хорошо то, что…), I really like (мне действительно нравится…), the best thing about my job is (самое лучшее в моей работе это…))
Добавить текст Вернуть оригинал7. money (деньги);
(salary (зарплата))
4. Посмотрите на ключевые слова, которые вы нашли в упражнении 3. Используйте их, чтобы сопоставить вопросы 1-7 с разделами a-g текста.
Ответ
1. f
2. g
3. b
4. c
5. a
6. e
7. d
5. Прочитайте до и после ключевых слов и выражений в тексте, чтобы ответить на вопросы в Упражнении 3.
Ответ
1. Pete: Yes, the trouble with my job is that it’s difficult to have a good social life. My girlfriend left me last year. (Пит: Да, проблема моей работы в том, что мне трудно вести хорошую личную жизнь. Моя девушка ушла от меня в прошлом году.)
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: Yes, I don’t earn enough money to buy my own flat. (Элиза: Да, я не зарабатываю достаточно денег, чтобы купить собственную квартиру.)
Добавить текст Вернуть оригинал2. Pete: No, it’s a job for young people. (Пит: Нет, это работа для молодежи.)
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: I'm not sure. (Элиза: Я не уверена.)
Добавить текст Вернуть оригинал3. Pete: They asked me to do an audition and that’s how I got the job. (Пит: Они попросили меня пройти прослушивание, и так я получил работу.)
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: I applied for the job and got it. (Элиза: Я подала заявку на работу и получила ее.)
Добавить текст Вернуть оригинал4. Pete: I work hard (nine in the evening to five in the morning). (Пит: Я много работаю (с девяти вечера до пяти утра.))
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: I work incredibly hard — sometimes 14 hours a day. (Элиза: Я очень много работаю - иногда по 14 часов в день.)
Добавить текст Вернуть оригинал5. Pete: I’m the resident DJ at The Cube. (Пит: Я постоянный диджей в The Cube.)
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: I'm a fitness instructor on a cruise ship. (Элиза: Я фитнес-инструктор на круизном лайнере.)
Добавить текст Вернуть оригинал6. Pete: The good thing is that I don’t have a boss. (Пит: Хорошо, что у меня нет начальника.)
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: I really like the people I work with. But the best thing about my job is that I have six months holiday every year! (Элиза: Мне очень нравятся люди, с которыми я работаю. Но самое лучшее в моей работе — это то, что у меня отпуск по шесть месяцев каждый год!)
Добавить текст Вернуть оригинал7. Pete: The money’s not great (Пит: Деньги не большие),
Добавить текст Вернуть оригиналElisa: I don’t earn a wonderful salary. (Элиза: Я не получаю большой зарплаты.)
Добавить текст Вернуть оригинал6. Завершите предложения в Train Your Brain приведенными ниже словами и фразами. Посмотрите на упражнения 2–5, которые вам помогут.
find (находить)
the main idea (основная идея)
similar ideas (похожие идеи)
before and after (до и после)
TRAIN YOUR BRAIN | Навыки чтения
Поиск конкретной информации
1. Быстро прочитайте текст один раз, чтобы понять основную идею о чем идет речь.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Внимательно прочитайте каждый вопрос и найдите ключевые слова.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Найдите в тексте ключевые слова или похожие идеи.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Прочитайте до и после ключевых слов, чтобы найти ответ на вопрос.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
1. the main idea (основная идея)
2. find (найдите)
3. similar ideas (похожие идеи)
4. before and after (до и после)
7. Прочтите тексты еще раз пока слушаете их, и воспользуйтесь советами из Train Your Brain, чтобы ответить на эти вопросы.
1. Почему друзья Пита думают, что ему повезло?
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему его девушка бросила его?
3. Почему он думает, что рано или поздно уйдет с работы?
Добавить текст Вернуть оригинал4. Чем занималась Элиза до того, как начала работать на корабле?
Добавить текст Вернуть оригинал5. Что лучшее в ее работе?
6. Почему она до сих пор живет с родителями?
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
1. Pete’s friends think he’s lucky because he doesn’t work nine to five. (Друзья Пита считают, что ему повезло, потому что он не работает с девяти до пяти.)
Добавить текст Вернуть оригинал2. His girlfriend left him because she wanted to spend more time with him in the evenings, but he couldn’t because of his job. (Его девушка ушла от него, потому что хотела проводить с ним больше времени по вечерам, но он не мог из-за своей работы.)
Добавить текст Вернуть оригинал3. He thinks that it’s a job for young people. But also, he says you get bored if you do the same job for too long. (Он считает, что это работа для молодежи. Но также он говорит, что вам становится скучно, если вы слишком долго выполняете одну и ту же работу.)
Добавить текст Вернуть оригинал4. Elisa had a part-time job teaching aerobics before she started working on the ship. (Элиза работала неполный рабочий день преподавателем аэробики до того, как начала работать на корабле.)
Добавить текст Вернуть оригинал5. The best thing about her job is that she has six months holiday a year. (Лучшее в ее работе то, что у нее шесть месяцев отпуска в году.)
Добавить текст Вернуть оригинал6. She still lives with her parents because she doesn’t earn enough money to buy a flat. (Она до сих пор живет с родителями, потому что не зарабатывает достаточно денег, чтобы купить квартиру.)
Добавить текст Вернуть оригинал8. Воспользуйтесь советом из Train Your Brain и решите, кому соответствуют эти утверждения: Питу, Элизе или обоим?
1. Работа Пита раньше была хобби.
2. Оба хотели бы заработать больше денег.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Пит работает на себя.
4. Элизе нравятся люди, с которыми она работает.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Элиза хотела бы иметь достаточно денег, чтобы жить самостоятельно.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Оба не уверены, хотят ли они сохранить ту же работу в будущем.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
1. Pete
2. Both
3. Pete
4. Elisa
5. Elisa
6. Both
9. Найдите в тексте слова и фразы 1-7 и проверьте их значение. Затем используйте их для завершения предложений a-e.
1. a part-time job (работа с неполной занятостью, подработка)
Добавить текст Вернуть оригинал2. a break (перерыв)
3. earn (зарабатывать)
4. sack (уволить)
5. turn up (появляться, приходить)
6. a pay rise (повышение заработной платы)
Добавить текст Вернуть оригинал7. a promotion (повышение)
a. Я не зарабатываю достаточно денег. Я попрошу начальника о повышении зарплаты.
Добавить текст Вернуть оригиналb. Вы слишком много работаете. Вам следует сделать перерыв.
Добавить текст Вернуть оригиналc. Почему бы вам не устроиться на подработку в торговый центр?
Добавить текст Вернуть оригиналd. Если вы будете внимательны и усердно работать, то вскоре можете получить повышение.
Добавить текст Вернуть оригиналe. Если вы еще раз придёте поздно на работу, мне придется вас уволить.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
a. earn; a pay rise
b. a break
c. a part-time job
d. a promotion
e. turn up; sack
10. Хотели бы вы иметь работу с необычным графиком? Почему, почему нет? Обсудите с партнером.
Я не хотел бы работу с нестандартным графиком, потому что я не люблю работать по вечерам.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
I’d like to have a job with an unusual timetable. Because I think it has many advantages. First of all, I will be able to choose the time of day for work on my own. Secondly, I wouldn't mind working on a day off and having a rest on a working day.
Добавить текст Вернуть оригинал(Я хотел бы иметь работу с необычным графиком. Потому что я думаю, что это имеет много преимуществ. Во-первых, я смогу самостоятельно выбирать время суток для работы. Во-вторых, я был бы не против поработать в выходной и отдохнуть в рабочий день.)
Добавить текст Вернуть оригинал
