Урок 6
Урок-проект
1. Выберите проект, который вы бы хотели сделать.
Проект 1. Экологические проблемы в моем городе.
Назовите главные экологические проблемы в своем городе.
Добавить текст Вернуть оригиналНапишите о том, что люди делают для того, чтобы сохранить природу в городе (используйте результаты исследования.)
Добавить текст Вернуть оригиналПроиллюстрируйте свой проект.
The ecological situation in my town is not very good. People throw litter everywhere. There are a lot of plastic bags, cans, bottles in our local pond. I’m concerned about air pollution problem. There are a lot of cars in the streets. People drive to their work places, schools, kindergartens…They don’t think that pollution from the cars causes big problems. It pollutes not only the air we breathe, but also the water we drink. I think we should go more on foot or cycle to prevent this problem. We don’t have special lessons about ecological problems in my school, but we often clean our territory by picking up leaves and litter.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Экологическая ситуация в моем городе не такая уж оптимистичная. Люди бросают мусор повсюду. В нашем местном пруду полно полиэтиленовых пакетов, банок, бутылок. Я беспокоюсь проблемой загрязнения воздуха. На улицах очень много машин. Люди ездят на работу, в школу и детские сады. Они не задумываются о том, что выхлопные газы от машин создают большие проблемы. Они загрязняют не только воздух, которым мы душим, но и воду, которую мы пьем. Я считаю, что люди должны больше ходить пешком или ездить на велосипеде, чтобы предотвратить эту проблему. В моей школе нет специальных уроков по защите окружающей среды, но мы часто чистим нашу территорию, убирая листья и мусор.
Добавить текст Вернуть оригиналПроект 2. Я хочу, чтобы наша школа стала экологической школой.
Опишите все виды деятельности, связанные с окружающей средой, в твоей школе.
Подумайте о других возможных занятиях, чтобы помочь Земле и опишите их.
Проиллюстрируйте свои идеи.
Pupils at eco-school do many things to save our environment. For example, they always put litter in a bin; they reuse and recycle newspapers, cans, plastic and glass bottles. They help wildlife. They build a nature garden with a wildlife pond, bird boxes and homes for mice. They also walk or cycle to school.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Ученики в экологической школе делают множество вещей, чтобы спасти наш мир. Например, они всегда выбрасывают мусор в мусорную корзину, они повторно используют и перерабатывают газеты, банки, пластиковые и стеклянные бутылки. Они помогают дикой природе. Они строят природный сад с диким прудом, скворечниками и домиками для мышей. Они также ходят пешком или ездят на велосипеде до школы.
Добавить текст Вернуть оригиналПроект 3. Что для одного мусор, для другого клад (И люди были рады найти старую мебель перед домом.)
Подумайте о возможных способах переработки/повторного использования разных вещей. (способы могут быть необычными)
Добавить текст Вернуть оригиналОбъясните, почему это необходимо делать.
Добавить текст Вернуть оригиналПроиллюстрируйте свои идеи.
I like to make new photo frames from different things. For example, I took a milk packet, cut down the middle, made a small house and put the photos of me, my dad and mum. And the hole of the packet became a chimney. Isn’t it great? I also like to make plastic toys from the old plastic bags.
Добавить текст Вернуть оригиналRecycling plastic and other dangerous things is very important. Because if we don’t do it, our planet will become polluted by litter.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Мне нравится делать новые фоторамки из разных вещей. Например, я взял пакет из-под молока, отрезал по середине, сделал небольшой дом и поместил фотографии меня, моего папы и мамы. А дырочка от пакета превратилась в дымоход. Разве это не здорово? Мне также нравится делать пластмассовые игрушки из старых полиэтиленовых пакетов.
Добавить текст Вернуть оригиналПереработка пластмассы и других опасных вещей очень важна. Поскольку, если мы не будет делать этого, наша планета станет загрязнена мусором.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Представьте ваш проект классу. Ответьте на вопросы своих одноклассников.
3. Обсудите проекты и выберите лучший.