3. Дети могут иметь способности в разных областях.
1) Здесь представлены результаты школьных соревнований.
Как ребятам удалось достичь таких высоких результатов?
Пример: Люси Браун делает потрясающие снимки.
Люси Браун – награда за самые прекрасные снимки Йорка.
Сайрус Нильсон – лучший актер в школе.
Cyrus Nilson’s acting is excellent (Игра Сайруса Нильсона изумительна.)
Добавить текст Вернуть оригиналМэри Смит – превосходная танцовщица, победительница школьных соревнований.
Mary Smith can dance amazingly (Мэри Смит потрясающе танцует.)
Добавить текст Вернуть оригиналРичард Гриффин – самый умный игрок в шахматы
Richard Griffin can play chess professionally (Ричард Гриффин профессионально играет в шахматы.)
Добавить текст Вернуть оригиналЭнн Винс – самая быстрая по бегу в 7-ом классе.
Ann Vince can run very fast (Энн Винс бегает очень быстро.)
Добавить текст Вернуть оригиналГрегори Ватт – самый умный разработчик веб-сайта, его сайт выиграл награду самого посещаемого сайта в интернете.
Gregory Watt can make websites professionally (Грегори Ватт может профессионально создавать веб-сайты.)
Добавить текст Вернуть оригиналЭмма Браун – победительница городского музыкального фестиваля, поет как настоящий профессионал.
Emma Brown can sing professionally (Эмма Браун профессионально поет.)
Добавить текст Вернуть оригинал2) В каких кружках и секциях твои одноклассники достигают больше всего успехов? Что за задания они выполняют там?
My schoolmates are interested in our school theater. We spend most of our time there, acting and singing a lot, making new program for different school celebrations. Some of them also like to go to the computer class, making new websites. Now we all try to make our school website, it’s hard, but we try our best.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Мои одноклассники интересуются нашим школьным театром. Мы проводим большую часть времени там, играем и поем, создаем новую программу для разных школьных празднований. Некоторые из них так же любят посещать компьютерный класс, создавая новые веб-сайты. Как раз сейчас мы все пытаемся создать сайт для нашей школы, это трудно, но мы прикладываем все усилия.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Что помогло Джорджу, Джонатану, Джоди и Эмилии достичь своих целей? (Урок 1, упр. 1)
First of all, they tried hard to achieve their goals. Some of them trained properly and won some awards. They believed in themselves. And this is one of the most important things in all kind of activities – to have a hope. They also had ambitions. It helped them not to stop and to go on.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Прежде всего, они усердно трудились, чтобы достичь своих целей. Некоторые их них правильно тренировались и выиграли награды. Они верили в себя. А это самое важное в любой сфере деятельности – иметь надежды. У них так же были свои цели. Это помогло им не сдаваться и идти дальше.
Добавить текст Вернуть оригинал