Решебник по английскому языку язык 7 класс. student's book Афанасьева Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 79

Авторы:
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Rainbow English

Страница 79

10. Используйте предлоги там, где они необходимы.

1. for

2. on, -

3. with

4. to

5. from

6. on

1) Кто отвечает за конференцию?

2) Нам стоит встретиться в понедельник и решить, что мы будем делать для защиты места обитания лебедей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) Я не согласен с вами в этом.

4) Что происходит с тропическими лесами?

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) Мы должны защищать воздух, воду или почву от загрязнения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6) Влияние учителя на учеников очень велико.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. Напишите письмо своему другу по переписке и расскажите ему, что вы можете и что действительно делаете для защиты природы.

Dear Sasha,

Thanks a lot for your letter. I was very happy to receive it. In your letter, you asked me about what I can do and really do to protect nature.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Firstly, people should stop throwing rubbish away. I always put my wastes into the bins. Secondly, people must stop using cars everywhere they go. I always walk on foot or ride a bike. Thirdly, people must recycle plastic and paper. I never use plastic bags, for example.

  Добавить текст Вернуть оригинал

By the way, tell me what you can do to protect nature. Do you make fires in the forests? Do you eat fish and meat? Do you use plastic bags?

  Добавить текст Вернуть оригинал

I have to go now, because I have to help my mum.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Write back soon,

Ann.

Перевод

Дорогой Саша,

Большое спасибо за твое письмо. Я была очень рада получить его. В своем письме ты спросил меня, что я могу сделать и что делаю для защиты природы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Во-первых, люди должны перестать бросать мусор там, где не нужно. Я всегда выбрасываю отходы в мусорные баки. Во-вторых, люди должны перестать пользоваться автомобилями, куда бы они ни ехали. Я всегда хожу пешком или езжу на велосипеде. В-третьих, люди должны перерабатывать пластик и бумагу. Например, я никогда не пользуюсь полиэтиленовыми пакетами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Кстати, скажи мне, что ты можешь сделать, чтобы защитить природу. Ты разводишь костры в лесах? Ешь рыбу и мясо? Пользуешься полиэтиленовыми пакетами?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Я должна идти, потому что мне надо помочь маме.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Жду от тебя ответа,

Энн.

Шаг 9

Закрепление

1. Послушайте троих людей и соедините эти утверждения (а-d) с тем, что они говорят. Есть одно лишнее утверждение.

a. Люди не могут жить без кислорода. – 3

  Добавить текст Вернуть оригинал

b. Люди не могут жить без воды. – 1

c. Птицы и животные не могут выжить без своих естественных сред обитания. – 2

  Добавить текст Вернуть оригинал

d. Не превращайте планету в свалку.

2. A. Прочитайте текст и выберите заголовок для него.

1. Красивое место для жизни

2. Способы выжить

3. Правительственные законы

Люди долгие годы загрязняют планету. Загрязнение началось с малого, но затем оно продолжило расти, и вскоре мы все будем в опасности. Пришло время спасти нашу планету, защитить людей, животных и растения от смерти. Прежде всего, страны должны иметь сильные законы для контролирования загрязнения, для защиты животных и растений. Правительство должно нести ответственность за охрану природы. Сегодня в некоторых странах закон гласит: «Загрязнитель должен платить. Если человек наносит вред деревьям или животным, он должен платить». Но такие хорошие законы не всегда работают. Ученые часто встречаются и говорят о способах помощи природе, а политики во многих странах слушают их и тоже начинают говорить об этом. Страны могут открыть национальные парки. Они являются домами для животных, обитающих свободно, а также для птиц, деревьев и цветов. Посетители могут посещать такие парки, но они не могут там охотиться. Политикам стоит подумать о способах прекращения охоты. Правительству также следует найти способы утилизации использованных вещей: бумажные мешки и полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки и металлические вещи. Им следует строить перерабатывающие фабрики. Правительство должно контролировать и при необходимости закрывать опасные заводы и фабрики. Мы все должны работать вместе для того, чтобы наша планета стала чистой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В. Послушайте текст снова и скажите:

  • Почему все мы скоро можем оказаться в опасности - Pollution started in a small way, but then it began growing and soon we all shall be in danger.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Как законы могут помочь защитить природу - Today the law in some countries says: “The polluter must pay. If a person damages trees or animals, he must also pay.”

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Почему политикам следует прислушиваться к ученым - Scientists often meet and talk about ways of helping nature, and politicians in many countries listen to them and are beginning to talk about this too.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Каким образом национальные парки могут помочь защитить дикую природу - Countries can open national parks. These are homes for animals living freely and also for birds, trees and flowers. Visitors can go there but they can’t hunt there.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Какие вещи мы можем перерабатывать и почему это важно делать – We recycle things we have used: paper bags and plastic bags, plastic bottles and metal things.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Кто в ответе за то, чтобы сделать нашу планету чистым и красивым местом - We all must work to keep our planet clean.

      Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам