Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 7 класс. student's book Афанасьева Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 44
Страница 44
II. Чтение
2. Прочитайте текст и соедините абзацы с заголовками. Есть один лишний заголовок, который вам не понадобится.
А) Ее главные интересы
В) Начало карьеры автора
С) Школьные друзья
D) Ранние годы
Е) История для маленького друга
Элен Беатрикс Поттер
1. Элен Беатрикс Поттер родилась 6 июля 1866 года в Лондоне. Она была единственной дочерью довольно богатых родителей. Она не ходила в школу, а обучалась на дому. – D
Добавить текст Вернуть оригинал2. Беатрикс интересовалась двумя вещами: животными и рисованием. Дома у нее жили маленькие домашние животные: семья улиток, мыши, кролик и еж. Она начала рисовать, когда была еще совсем маленькой и нарисовала сотни рисунков, таким образом научившись очень хорошо рисовать. Она часто иллюстрировала свои письма друзьям маленькими рисунками животных и рассказывала им истории о них. – А
Добавить текст Вернуть оригинал3. Однажды в 1893 году, она написала письмо маленькому мальчику по имени Ноэль Мур. Он был болен, и ей хотелось сделать ему приятное и рассмешить его. Письмо начиналось так: «Я не знаю, что тебе написать, поэтому я расскажу тебе историю о 4 маленьких кроликах, которых звали Флопси, Мопси, Коттонтейл и Питер.» В этом письме она рассказала историю Кролика Питера и проиллюстрировала ее чудесными маленькими рисунками. – Е
Добавить текст Вернуть оригинал4. Спустя 8 лет, Беатрикс Поттер вспомнила письмо и историю, и написала свою знаменитую детскую книгу “Сказка о кролике Питере”. Книга была очень успешной, и Беатрикс стала профессиональной детской писательницей. Вот уже много лет дети в Англии и других странах наслаждаются чтением ее рассказов о мышах, котятах, утках, белках, ежах и кроликах. А ее фантастические иллюстрации делают ее книги еще лучше. - В
Добавить текст Вернуть оригиналIII. USE OF ENGLISH
3. Выберите верные слова, чтобы закончить предложения.
1. include
2. breakable
3. plant
4. on
5. soil
6. up
7. the others
8. scientific
1) В эту большую группу животных насекомые не входят.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Никто не дает малышам хрупкие вещи. Это может быть опасно.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Нарцисс - это растение.
4) Позвольте поздравить всех вас с успешным проектом.
Добавить текст Вернуть оригинал5) Я не думаю, что кувшинки могут расти в сухой почве.
Добавить текст Вернуть оригинал6) Я не верю Джеку, я думаю, что он выдумал свою историю.
Добавить текст Вернуть оригинал7) Я вижу только одну фотографию в альбоме. Где остальные?
Добавить текст Вернуть оригинал8) Я хотел бы, чтобы вы говорили о биологии как о науке.
Добавить текст Вернуть оригинал
