Решебник по английскому языку 6 класс Комарова | Страница 12

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Инновационная школа

Страница 12

Грамматика 1

  1. Соедините эти полные формы с выделенные словами в таблице.

Is -’s

Am - ’m

Are -’re

Am not -’m not

Are not - aren’t

Is not - isn’t

  1. Закончите текст, вставляя верную положительную форму глагола be.

1. am

2. is

3. are

4. is

5. am

6. is

7. are

Привет! Меня зовут Джек и мне 11 лет. Моя мама из Индии, но сейчас мы в Лондоне. Наш дом находится недалеко от стадиона Арсенал. Это здорово, потому что я футбольный фанат. Конечно, моя любимая команда - «Арсенал». Они удивительные!

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Исправьте предложения. Употребите отрицательную и положительную формы глагола be.

1. His mum isn’t from the USA. She’s from India.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Jack isn’t in Manchester now. He’s in London.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Jack isn’t a rugby fan. He’s a football fan.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. His favourite team isn’t Chelsea. It’s Arsenal.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Arsenal aren’t terrible. They are fantastic.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1. Его мама не из США. Она из Индии.

2. Джек сейчас не в Манчестере. Он в Лондоне.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Джек не фанат регби. Он футбольный фанат.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Его любимая команда не «Челси». А «Арсенал».

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. «Арсенал» не ужасные. Они удивительные.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Взгляните на притяжательные прилагательные. Как они переводятся на ваш язык?

Я ты он она оно мы вы они – личные местоимения

  Добавить текст Вернуть оригинал

Мой твой его ее его/ее наш ваш их – притяжательные прилагательные

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Выберите верные слова.

1) my

2) their

3) his

4) our

5) her

6) its

Привет! Я Эмма, а это - мои одноклассники. Их зовут Роберто и Няша. Мы сейчас на уроке испанского. Роберто силен в испанском - его папа из Мексики! Это наша учительница испанского языка. Её зовут Майте, и она из Буэнос-Айреса. Аргентина очень большая страна. Ее флаг голубой и белый.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Притяжательный падеж ’s

Мы ставим ’s после имени или существительного в единственном числе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Роберто и Няша - одноклассники Эммы.

Мы ставим s’ после слов во множественном числе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Имена ее одноклассников - Роберто и Няша.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Добавьте ‘s или s’ к словам, выделенным жирным шрифтом. Затем закончите предложения самостоятельно.

1. My teacher’s name is Elena Ivanovna.

2. My friends’ names are Nikita and Pavel.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. My country’s flag is blue, red and white.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. My parents’ names are Natasha and Vladimir.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1. Мою учительницу зовут Елена Ивановна.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Моих друзей зовут Никита и Павел.

3. Флаг моей страны - синий, красный и белый.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Моих родителей зовут Наташа и Владимир.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам