Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 10 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 94
Страница 94
- 13. a. Прочтите теоретический блок. Найдите причастия настоящего и прошедшего времени, использованные в истории на Стр. 90.
- 13. b. Свяжите следующие предложения, используя причастия настоящего или прошедшего времени, как в примерах.
- 14. a. Прочитайте рубрики (А, В, C) и найдите ключевые слова. Выберите рубрику и обсудите вопросы (1-10) с партнёром.
- 14. b. Теперь напишите свою собственную историю. Перед тем, как сдавать её, проверьте следующее.
Параграф 5e Навыки письма
Причастия - Справочник по грамматике
13. a. Прочтите теоретический блок. Найдите причастия настоящего и прошедшего времени, использованные в истории на Стр. 90.
Используйте причастия настоящего и прошедшего времени, чтобы объединить предложения в более длинные, чтобы сделать ваше повествование более увлекательным.
Добавить текст Вернуть оригиналМеня трясло от гнева. Я побежал за Тоби. → Дрожа от гнева, я побежал за Тоби.
Добавить текст Вернуть оригиналОн был в замешательстве. Он попросил о помощи. → Сбитый с толку, он попросил о помощи.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
I told Rachel, looking at her huge green and pink spotted umbrella. (Я сказала Рейчел, глядя на ее огромный зонт в зелено-розовую крапинку.)
Добавить текст Вернуть оригиналI thought anxiously, trying to find a place to take cover from the rain. (Я подумала с тревогой, пытаясь найти место, где можно укрыться от дождя.)
Добавить текст Вернуть оригиналDripping wet but relieved, we entered the first cafe we found. (Промокшие насквозь, но с облегчением, мы вошли в первое попавшееся кафе.)
Добавить текст Вернуть оригинал13. b. Свяжите следующие предложения, используя причастия настоящего или прошедшего времени, как в примерах.
1. Ему стало страшно. Он понял, что заблудился в лесу.
-> Испугавшись, он понял, что он потерялся в лесу.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Он оглядел толпу. Внезапно он увидел знакомое лицо.
-> Оглядев толпу, он вдруг увидел знакомое лицо.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Он дрожал от страха. Он спрятался в кустах.
4. Он стоял на краю скалы. Он восхищался великолепным видом.
5. Она была раздражена. Она позвонила своему турагенту, чтобы пожаловаться.
6. Они были взволнованы. Они не могли поверить, что действительно находятся на Гавайях.
7. Мы были уверены, что самолет разобьется. Мы дрожали от страха.
Ответ
3. Shaking with fear, he hid in the bushes. (Дрожа от страха, он спрятался в кустах.)
4. Standing at the edge of the rock, he admired the magnificent view. (Стоя на краю скалы, он любовался великолепным видом.)
Добавить текст Вернуть оригинал5. Annoyed, she called her travel agent to complain. (Раздраженная, она позвонила своему турагенту, чтобы пожаловаться.)
Добавить текст Вернуть оригинал6. Thrilled, they couldn't believe they were really in Hawaii. (Взволнованные, они не могли поверить, что действительно находятся на Гавайях.)
Добавить текст Вернуть оригинал7. Being sure that the plane would crash, we were shaking with fear. (Будучи уверенными, что самолет разобьется, мы дрожали от страха.)
Добавить текст Вернуть оригиналОбсудите и напишите
14. a. Прочитайте рубрики (А, В, C) и найдите ключевые слова. Выберите рубрику и обсудите вопросы (1-10) с партнёром.
A) Журнал для подростков предлагает приз за лучший рассказ, начинающийся фразой: “Был прекрасный солнечный день на фестивале, и казалось, что ничего не может было пойти не так”. Напишите свой рассказ (120–180 слов).
Добавить текст Вернуть оригиналВ) Ваш школьный журнал ищет рассказы с заголовком "Катастрофический выходной". Напишите свой рассказ (120-180 слов).
Добавить текст Вернуть оригиналC) Вы решили принять участие в конкурсе рассказов. Ваш рассказ должен заканчиваться словами: “Если бы мы только не пошли на карнавал!” Напишите свой рассказ (120-180 слов).
Добавить текст Вернуть оригиналСоздание мысленного образа
1. Кем являлись персонажи? (возраст, отношения)
2. Как они выглядели? Какими они были?
3. Когда произошла ваша история? (летом/зимой и т.д., утром/днем)
4. Какая была погода? (прохладная, холодная, морозящая)
5. Где происходила ваша история? (остров, дом, другой город и т.д).
6. Почему герои были там? (отпуск, визит и т.д).
7. Что они делали? (информация необходимая читателю для того, чтобы следить за ходом событий)
Развитие сюжета
8. Какие события произошли? (Составьте сюжетную линию)
9. Что произошло в конце?
10. Что чувствовали персонажи в конце?
Ответ
A) The key words: teenage, magazine, short story, a perfect, sunny day, festival, nothing could go wrong. (Ключевые слова: подростковый, журнал, короткий рассказ, прекрасный, солнечный день, фестиваль, ничто не могло пойти не так.)
Добавить текст Вернуть оригиналB) The key words: school, magazine, short stories, title A Disastrous Holiday. (Ключевые слова: школьный, журнал, короткие рассказы, заголовок «Катастрофический выходной».)
Добавить текст Вернуть оригиналC) The key words: short story, competition, end with "If only we hadn't gone to the carnival!" (Ключевые слова: короткий рассказ, конкурс, концовка "Если бы мы только не пошли на карнавал!")
Добавить текст Вернуть оригиналA.
1. A: Who were the characters? (Кем являлись персонажи?)
B: The characters were me and my best friend. We were both 18 years old. (Персонажами были я и моя лучшая подруга. Нам обоим было по 18 лет.)
Добавить текст Вернуть оригинал2. A: What did they look like? What were they like? (Как они выглядели? Какими они были?)
B: My best friend was a beautiful and slender girl with blue eyes and light blond hair. She was wearing jeans and a T-shirt. I had long brown hair and brown eyes and was wearing trousers and a blouse. (Моя лучшая подруга была красивой и стройной девушкой с голубыми глазами и светло-русыми волосами. Она была одета в джинсы и футболку. У меня были длинные каштановые волосы и карие глаза, я была одета в брюки и блузку.)
Добавить текст Вернуть оригинал3. A: When did your story take place? (Когда произошла ваша история?)
B: The story took place in the summer afternoon. (История произошла летом днем.)
4. A: What was the weather like? (Какая была погода?)
B: The weather was sunny but then clouds appeared in the sky and it started to rain heavily. (Погода была солнечная, но потом на небе появились тучи и пошел сильный дождь.)
Добавить текст Вернуть оригинал5. A: Where did your story take place? (Где происходила ваша история?)
B: It happened in another town at the music festival. (Она происходила в другом городе на музыкальном фестивале.)
6. A: Why were the characters there? (Почему герои были там?)
B: They were there for a music festival. (Они были там на музыкальном фестивале.)
7. A: What were they doing? (Что они делали?)
B: They enjoyed the music of their favorite artists. (Они наслаждались музыкой своих любимых исполнителей.)
8. A: What events happened? (Какие события произошли?)
B: We took the train to another town > we arrived at the festival > we walked along the stalls > the concert started > we made a lot of photos > we were dancing together with all the people enjoying the music > suddenly clouds covered the sky and it began to rain heavily (Мы сели на поезд в другой город > мы приехали на фестиваль > мы прогулялись вдоль ларьков > начался концерт > мы сделали много фотографий > мы танцевали вместе со всеми людьми наслаждаясь музыкой > внезапно небо закрыли тучи и начался сильный дождь)
Добавить текст Вернуть оригинал9. A: What happened in the end? (Что случилось в конце?)
B: We didn't have an umbrella, so we quickly ran to the nearest cafe to get out of the rain. (У нас не было зонтика, поэтому мы быстро побежали в ближайшее кафе, чтобы укрыться от дождя.)
Добавить текст Вернуть оригинал10. A: How did the characters feel in the end? (Что чувствовали герои в конце?)
B: Despite the unfavorable weather we were happy that we still came to this concert as we also wanted to see this town. (Несмотря на неблагоприятную погоду мы были счастливы что все-таки пришли на этот концерт так как мы также хотели осмотреть этот город.)
Добавить текст Вернуть оригинал14. b. Теперь напишите свою собственную историю. Перед тем, как сдавать её, проверьте следующее.
Список для проверки историй.
Организация истории
• Имеет ли ваша история вступление, основную часть и заключение?
Добавить текст Вернуть оригинал• Четко ли изложены абзацы?
• Какие приемы вы использовали, чтобы начать/завершить свою историю?
Добавить текст Вернуть оригинал• Ясна ли читателю последовательность событий?
Добавить текст Вернуть оригиналДетали структуры
• Какие времена вы использовали?
• Использовали ли вы связующие слова?
• Использовали ли вы различные прилагательные, наречия и специальные глаголы?
Добавить текст Вернуть оригинал• Есть ли какие-либо орфографические или грамматические ошибки?
Добавить текст Вернуть оригинал• Правильно ли вы расставили знаки препинания в своем рассказе?
Добавить текст Вернуть оригиналУлыбнитесь!
- Я провела всю ночь над своим рассказом.
Добавить текст Вернуть оригинал- Много написала значит.
- Я ничего не говорила о том, что я писала рассказ. Тетрадь лежала у меня под подушкой.
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет
A.
A perfect day for a festival
“It was a perfect, sunny day at the festival and it felt like nothing could go wrong.” My friends and I waved goodbye to our parents as the train left the station. The weather was wonderful, not what one would expect after yesterday's downpour. My friends took umbrellas with them. "I don't think you'll be needing them!" I said. "It's unlikely to rain."
Добавить текст Вернуть оригиналThe concert had just started when we arrived at the music festival. There were thousands of people there. "I can't wait for my favorite band to play," I said to my friends, but when I turned around, I didn't see them.
Добавить текст Вернуть оригиналSuddenly, clouds covered the sky and it started to rain heavily. All the people quickly left the concert trying to shelter from the rain. Confused, I didn't know what to do. But when I saw the big umbrellas of my friends, I ran to them.
Добавить текст Вернуть оригиналDisappointed, we managed to run into a small restaurant, where we sat down to have a bite to eat. "I'm really looking forward to getting home where it's warm and dry," I exclaimed. "And the next time I go to a festival, I’ll bring an umbrella just in case."
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод:
Идеальный день для фестиваля
“Это был прекрасный, солнечный день на фестивале и казалось, что ничего не может пойти не так”. Мы с друзьями помахали родителям на прощание, когда поезд отъехал от станции. Погода была замечательной, не такой которую можно было бы ожидать после вчерашнего ливня. Мои друзья взяли с собой зонтики. "Не думаю, что они вам понадобятся!" сказал я. "Вряд ли будет дождь."
Добавить текст Вернуть оригиналКонцерт только начался, когда мы приехали на музыкальный фестиваль. Там было тысячи людей. "Не могу дождаться, когда сыграет моя любимая группа," - сказал я своим друзьям, но когда я обернулся, я их не увидел.
Добавить текст Вернуть оригиналВнезапно, небо закрыли тучи, и начался сильный дождь. Все люди быстро покинули концерт, пытаясь укрыться от дождя. В замешательстве, я не знал, что делать. Но когда я увидел большие зонтики своих друзей, я побежал к ним.
Добавить текст Вернуть оригиналРазочарованные, мы успели забежать в небольшой ресторан, где мы сели перекусить. "Я действительно с нетерпением жду возвращения домой, где тепло и сухо," – воскликнул я. " А в следующий раз, когда я приеду на фестиваль, я возьму с собой зонтик на всякий случай."
Добавить текст Вернуть оригинал
