Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 10 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 12
Страница 12
- 1. Прочитайте стихотворение. Подумайте о своем лучшем друге. Что делает его/ее особенным для вас? Обсудите.
- 2. Посмотрите на список приведенных ниже качеств. Что вы ищете в друге? Чего стараетесь избежать? Обсудите.
- 3. Прочитайте первые две реплики диалога и ответьте на вопросы. Прослушайте, прочитайте и проверьте.
- 4. a. Прочитайте еще раз. Используйте слова/фразы в столбцах, чтобы сделать как можно больше верных утверждений.
- b. Какое выражение использует Ким, чтобы сообщить Лоре, что она раздражена?
Параграф 1b Навыки аудирования и разговорной речи
Лексика
Качества характера
1. Прочитайте стихотворение. Подумайте о своем лучшем друге. Что делает его/ее особенным для вас? Обсудите.
«Воспоминание длится вечно.
Оно никогда не умирает.
Настоящие друзья остаются вместе.
И никогда не говорят "прощай"»
(Автор неизвестен).
Ответ
My best friend is special to me because we find common ground, have things to talk about and we have similar interests. Even if we have different opinions about something, we never argue, but just accept each other's point of view. My best friend always supports me no matter what. There is mutual understanding and trust in our friendship. And of course, we have a lot of fun together.
Добавить текст Вернуть оригинал(Мой лучший друг особенный для меня, потому что мы находим общий язык, нам есть о чем поговорить, и у нас схожие интересы. Даже если у нас разные мнения о чем-то, мы никогда не спорим, а просто принимаем точку зрения друг друга. Мой лучший друг всегда поддерживает меня, несмотря ни на что. В нашей дружбе есть взаимопонимание и доверие. И, конечно же, нам очень весело вместе.)
Добавить текст Вернуть оригинал2. Посмотрите на список приведенных ниже качеств. Что вы ищете в друге? Чего стараетесь избежать? Обсудите.
верный - твердый в своей поддержке человека
Добавить текст Вернуть оригиналэгоистичный - заботящийся только о себе
агрессивный - злой и жестокий
терпеливый - спокойный, не поддающийся раздражению
Добавить текст Вернуть оригиналуважаемый - почитаемый и считающийся важным
Добавить текст Вернуть оригиналпреданный - посвященный и увлеченный
подлый - недобрый по отношению к другому человеку
Добавить текст Вернуть оригиналревнивый - сердитый или озлобленный, потому что у кого-то есть то, что вы хотите
Добавить текст Вернуть оригиналзаботливый - любящий, помогающий и отзывчивый
Добавить текст Вернуть оригиналтворческий - способный изобретать и разрабатывать оригинальные идеи
Добавить текст Вернуть оригиналдоверчивый - честный и искренний
нечестный - не правдивый, которому нельзя доверять
Добавить текст Вернуть оригиналподдерживающий - добрый и отзывчивый в трудные или несчастливые времена
Добавить текст Вернуть оригиналкапризный - злой или подавленный без какого-либо предупреждения
Добавить текст Вернуть оригиналблагонамеренный - безуспешно старающийся быть полезным или добрым
Добавить текст Вернуть оригинал-> А: Я думаю, что хороший друг должен быть честным. Как ты считаешь?
Добавить текст Вернуть оригиналB: Согласен… и терпеливым тоже…. Но хороший друг не должен быть агрессивным или…
Ответ
A: To me a good friend should be loyal and trusting. What do you think? (Для меня хороший друг должен быть верным и доверчивым. Как ты считаешь?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Yes, I agree. It's important to trust each other. I think a good friend should be supportive and caring too. (Да, я согласен. Важно доверять друг другу. Я думаю, что хороший друг также должен быть поддерживающим и заботливым.)
Добавить текст Вернуть оригиналА: Yes, you are right. But a good friend shouldn’t be dishonest and mean. (Да, ты прав. Но хороший друг не должен быть нечестным и подлым.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: I totally agree with you. (Я полностью с тобой согласен.)
Чтение
3. Прочитайте первые две реплики диалога и ответьте на вопросы. Прослушайте, прочитайте и проверьте.
1. Какие отношения между Ким и Джули?
2. Почему Ким злится?
3. О чем диалог?
Лора: В чем дело, Ким?
Ким: С меня хватит!
Лора: Что ты имеешь в виду?
Ким: Эта Джули - моя так называемая подруга - она снова отменила наши планы. Она всегда так делает, и это ранит мои чувства.
Добавить текст Вернуть оригиналЛора: Но она выглядит такой милой и заботливой...
Добавить текст Вернуть оригиналКим: Именно так думает большинство людей...но она заботится только о себе, и встречается со мной только тогда, когда ей больше нечем заняться.
Добавить текст Вернуть оригиналЛора: Ой, да ладно! Тебе не кажется, что ты поступаешь немного подло?
Добавить текст Вернуть оригиналКим: Нет... может, она и мила с тобой, но она продолжает меня подводить.
Добавить текст Вернуть оригиналЛора: Ну хорошо... забудем об этом... почему бы нам не взять напрокат DVD?
Добавить текст Вернуть оригиналКим: Хорошо... какие идеи?
Лаура: Есть такая комедия... ты знаешь... как она называется? «Друзья навсегда».
Добавить текст Вернуть оригиналКим: О, отлично!
Ответ
1. Kim and Julie are friends. (Ким и Джули друзья.)
2. Kim is angry because Julie cancelled their plans again. (Ким злится, потому что Джули снова отменила их планы.)
3. Kim is telling Laura why she is angry with her friend. (Ким говорит Лауре, почему она сердится на свою подругу.)
4. a. Прочитайте еще раз. Используйте слова/фразы в столбцах, чтобы сделать как можно больше верных утверждений.
> Ким злится на Джули.
|
чувствует думает хочет говорит |
злится на Джули Джули милая Ким несправедлива взять напрокат DVD Джули эгоистична |
|---|
Ответ
Laura thinks Julie is nice. (Лаура считает, что Джули милая.)
Добавить текст Вернуть оригиналLaura thinks Kim isn't being fair. (Лаура считает, что Ким не справедливая.)
Добавить текст Вернуть оригиналLaura wants to rent a DVD. (Лаура хочет взять напрокат DVD.)
Kim says Julie is selfish. (Ким говорит, Джули эгоистична.)
Добавить текст Вернуть оригиналb. Какое выражение использует Ким, чтобы сообщить Лоре, что она раздражена?
Ответ
"I've had enough!" (С меня хватит!)
