Решебник по математике 9 класс. вероятность и статистика Высоцкий ФГОС Часть 1 Вопросы. | Страница 25

\[\boxed{\mathbf{1.}}\]

\[Потому\ что\ круговая\ \]

\[диаграмма\ используется\ \]

\[для\ грубой\ оценки\]

\[относительных\ долей\ или\ \]

\[процентных\ соотношений.\]

\[\boxed{\mathbf{2.}}\]

\[Для\ графического\ \]

\[изображения\ средних\ глубин\ \]

\[пяти\ океанов\ лучше\ \]

\[использовать\ столбиковую\ \]

\[диаграмму,\ так\ как\ она\ \]

\[позволяет\ точнее\ отобразить\ \]

\[числовые\ значения.\]

\[\boxed{\mathbf{3.}}\]

\[Для\ графического\ \]

\[изображения\ объемов\ водных\ \]

\[запасов\ в\ каждом\ из\ пяти\]

\[океанов\ лучше\ использовать\ \]

\[столбиковую\ диаграмму,\ так\]

\[как\ она\ позволяет\ точнее\ \]

\[отобразить\ числовые\ \]

\[значения.\]

\[\boxed{\mathbf{4.}}\]

\[Для\ изображения\ долей\ \]

\[мальчиков\ и\ девочек\ в\ классе\ \]

\[лучше\ использовать\ круговую\ \]

\[диаграмму,\ так\ как\ она\ \]

\[позволяет\ наглядно\ показать\ \]

\[относительные\ доли.\]

\[\boxed{\mathbf{5.}}\]

\[Общее\ правило\ заключается\ \]

\[в\ том,\ что\ столбиковую\ \]

\[диаграмму\ лучше\ \]

\[использовать\ для\ точного\ \]

\[отображения\ числовых\ \]

\[значений,а\ круговую\ \]

\[диаграмму - для\ наглядного\ \]

\[отображения\ относительных\]

\[долей\ или\ процентных\ \]

\[соотношений.\]