Решебник по алгебре 9 класс Макарычев Задание 390

Авторы:
Год:2020-2021-2022
Тип:учебник

Задание 390

Выбери издание
Алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк, Нешков Просвещение
 
фгос Алгебра 9 класс Макарычев ФГОС, Миндюк Просвещение
Издание 1
Алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк, Нешков Просвещение

\[\boxed{\text{390\ (390).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]

\[\textbf{а)}\ \left( x^{2} + 17 \right)(x - 6)(x + 2) < 0\]

\[x^{2} + 17 > 0\ при\ любом\ x\]

\[\Longrightarrow (x + 2)(x - 6) < 0\]

\[x \in ( - 2;6).\]

\[\textbf{б)}\ \left( 2x^{2} + 1 \right) \cdot x \cdot (x - 4) > 0\]

\[так\ как\ 2x^{2} + 1 > 0\]

\[\Longrightarrow x(x - 4) > 0\]

\[x \in ( - \infty;0) \cup (4; + \infty).\]

\[\textbf{в)}\ (x - 1)^{2}(x - 24) < 0\]

\[(x - 1)^{2} \geq 0\ при\ любом\ \]

\[значении\ x;\]

\[x - 24 < 0;\ \ \ x \neq 1.\]

\[x \in ( - \infty;1) \cup (1;24).\]

\[\textbf{г)}\ (x + 7)(x - 4)^{2}(x - 21) > 0\]

\[(x - 4)^{2} \geq 0\ при\ любом\ x;\]

\[(x + 7)(x - 21) > 0;\ \ \ \ x \neq 4.\]

\[x \in ( - \infty; - 7) \cup (21; + \infty).\]

Издание 2
фгос Алгебра 9 класс Макарычев ФГОС, Миндюк Просвещение

\[\boxed{\text{390.}\text{\ }\text{ОК\ ГДЗ\ -\ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Решение.

\[\textbf{а)}\ \left\{ \begin{matrix} x^{2} + xy - y^{2} = 11 \\ x - 2y = 1\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ \end{matrix} \right.\ \Longrightarrow\]

\[\Longrightarrow \left\{ \begin{matrix} x = 2y + 1\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ 4y^{2} + 4y + 1 + 2y^{2} + y - y^{2} = 11 \\ \end{matrix} \right.\ \Longrightarrow\]

\[\Longrightarrow \left\{ \begin{matrix} x = 2y + 1\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ 5y^{2} + 5y - 10 = 0 \\ \end{matrix} \right.\ \]

\[5y^{2} + 5y - 10 = 0\ \ \ \ |\ :5\]

\[y^{2} + y - 2 = 0\]

\[y_{1} + y_{2} = - 1;\ \ \ y_{2} \cdot y_{2} = - 2\]

\[y_{1} = 1;\ \ \ y_{2} = - 2.\]

\[1)\ y_{1} = 1;\ \ x_{1} = 3;\]

\[2)\ y_{2} = - 2;\ \ x_{2} = - 3.\ \]

\[\textbf{б)}\ \left\{ \begin{matrix} x^{2} + xy - 3y = 9 \\ 3x + 2y = - 1\ \ \ \ \ \ \\ \end{matrix} \right.\ \Longrightarrow\]

\[\Longrightarrow \left\{ \begin{matrix} y = - 1,5x - 0,5\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ x^{2} - 1,5x^{2} - 0,5x + 4,5x + 1,5 - 9 = 0 \\ \end{matrix} \right.\ \Longrightarrow\]

\[\Longrightarrow \left\{ \begin{matrix} y = - 1,5x - 0,5\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ - 0,5x^{2} + 4x - 7,5 = 0 \\ \end{matrix} \right.\ \Longrightarrow\]

\[0,5x^{2} - 4x + 7,5 = 0\ \ \ \ \ \ | \cdot 2\]

\[x^{2} - 8x + 15 = 0\]

\[D_{1} = 16 - 15 = 1\]

\[x_{1} = 4 + 1 = 5;\ \ \ \]

\[x_{2} = 4 - 1 = 3.\]

\[1)\ x_{1} = 5;\ \ y_{1} = - 8;\]

\[2)\ x_{2} = 3;\ \ \ y_{2} = - 5.\]

\[Ответ:а)\ \ (3;1);( - 3;\ - 2);\ \ \]

\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ б)\ (5;\ - 8);\ \ (3; - 5).\]

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам