\[\boxed{\mathbf{111.}}\]
\[\textbf{а)}\ По\ таблице.\]
\[Студенток\ \]
\[ростом\ 167 - 168\ см:\]
\[9\ из\ 50\ или\ 18\%;\]
\[450 \cdot 0,18 = 81\ девушка.\]
\[\textbf{б)}\ По\ диаграмме.\]
\[Девушек\ ростом\ 167\ см\ 10\%;\]
\[ростом\ 168\ см - 8,1\%.\]
\[450 \cdot 0,181 = 81,45 - или\ \]
\[от\ 81\ до\ 82\ девушек.\]
\[Данные\ примерно\ одинаковые.\]
\[Выборка\ в\ случае\ \]
\[с\ диаграммой\ отличается,\ \]
\[потому\ что\ мы\ видим,\]
\[что\ ростом\ 168\ см\ девушек\ \]
\[больше,\ чем\ 8\%.\]