Решебник по математике 8 класс. вероятность и статистика Высоцкий ФГОС Часть 1 Вопросы. | Страница 66

\[\boxed{\mathbf{1.}}\]

\[Группировка\ данных -\]

\[это\ процесс\ разделения\ \]

\[данных\ на\ группы\ \]

\[или\ интервалы\ на\ основе\ \]

\[определенных\ критериев,\ \]

\[таких\ как\ значения\ \]

\[переменных\ или\ временные\ \]

\[периоды.\]

\[\boxed{\mathbf{2.}}\]

\[Шаг\ группировки - это\ размер\ \]

\[интервала,\ на\ который\ \]

\[разбиваются\ данные\ \]

\[при\ группировке.\ Например,\ \]

\[если\ шаг\ группировки\ \]

\[равен\ 10,то\ данные\ будут\ \]

\[разбиты\ на\ интервалы\ \]

\[по\ 10\ единиц.\]

\[\boxed{\mathbf{3.}}\]

\[Подходящий\ шаг\ группировки\ \]

\[зависит\ от\ характеристик\ \]

\[данных\ и\ целей\ анализа.\ \]

\[Если\ данные\ имеют\ большой\ \]

\[разброс,\ то\ необходимо\]

\[выбрать\ большой\ шаг\ \]

\[группировки,\ чтобы\ \]

\[не\ потерять\ информацию.\]

\[Если\ данные\ имеют\ маленький\ \]

\[разброс,\ то\ можно\ выбрать\]

\[меньший\ шаг\ группировки\ \]

\[для\ получения\ \]

\[более\ детальной\ информации.\]

\[\boxed{\mathbf{4.}}\]

\[Частота\ попадания\ в\ интервал\ \]

\[группировки - это\ количество\]

\[значений,\ которые\ попадают\ \]

\[в\ каждый\ интервал\ \]

\[при\ группировке\ данных.\ \]

\[Сумма\ всех\ частот\ равна\ \]

\[общему\ количеству\ значений\]

\[данных.\]

\[\boxed{\mathbf{5.}}\]

\[Гистограмма - это\ \]

\[графическое\ представление\ \]

\[данных,\ которое\ показывает\ \]

\[распределение\ значений\ \]

\[в\ виде\ столбцов\ на\ оси\ X,где\]

\[каждый\ столбец\ представляет\ \]

\[интервал\ группировки,\ \]

\[а\ высота\ столбца\ \]

\[соответствует\ частоте\ \]

\[попадания\ значений\ \]

\[в\ этот\ интервал.\]

\[Гистограмма\ позволяет\ \]

\[визуально\ оценить\ форму\ \]

\[распределения\ данных\ \]

\[и\ выявить\ особенности:\]

\[такие,\ как\ мода,\ медиана\ \]

\[и\ выбросы.\]