\[\boxed{\mathbf{1.}}\]
\[Среднее\ арифметическое\ \]
\[не\ очень\ хорошо\ описывает\ \]
\[большинство\ значений\ \]
\[в\ числовом\ наборе,\ \]
\[когда\ в\ наборе\ есть\ выбросы\ \]
\[или\ распределение\ значений\ \]
\[сильно\ скошено.\ Например,\ \]
\[если\ в\ наборе\ оценок\ \]
\[по\ математике\ большинство\ \]
\[студентов\ получили\ 4 - 5\]
\[баллов,\ а\ один\ студент\ \]
\[получил\ 10,\ то\ среднее\ \]
\[арифметическое\ будет\ сильно\ \]
\[завышено\ и\ не\ будет\ отражать\ \]
\[реального\ уровня\]
\[успеваемости\ студентов.\]
\[\boxed{\mathbf{2.}}\]
\[Медиана\ числового\ \]
\[набора - это\ значение,\ \]
\[которое\ делит\ упорядоченный\ \]
\[по\ возрастанию\ или\ убыванию\ \]
\[набор\ на\ две\ равные\ части.\ \]
\[То\ есть,\ половина\ значений\ \]
\[в\ наборе\ меньше\ медианы,\ \]
\[а\ другая\ половина - больше\ \]
\[медианы.\]
\[\boxed{\mathbf{3.}}\]
\[Медиана\ в\ упорядоченном\ \]
\[во\ возрастанию\ наборе\ \]
\[из\ 19\ чисел\ будет\ десятым\ \]
\[по\ счету\ числом.\]
\[\boxed{\mathbf{4.}}\]
\[В\ упорядоченном\ \]
\[по\ возрастанию\ числовом\ \]
\[наборе\ из\ 24\ чисел\ медиана\ \]
\[будет\ заключена\ между\ 12 - м\ \]
\[и\ 13 - м\ по\ счету\ числами.\]
\[\boxed{\mathbf{5.}}\]
\[Выброс - это\ значение\ \]
\[в\ числовом\ наборе,\ \]
\[которое\ сильно\ отличается\ \]
\[от\ остальных\ значений\ и\ \]
\[может\ искажать\ общую\]
\[картину\ распределения.\]
\[\boxed{\mathbf{6.}}\]
\[Главное\ достоинство\ медианы\ \]
\[как\ центральной\ меры - она\ \]
\[устойчива\ к\ выбросам.\ \]
\[Это\ значит,\ \]
\[что\ если\ в\ числовом\ наборе\ \]
\[есть\ выбросы,\ медиана\ будет\ \]
\[отражать\ более\ точную\ \]
\[картину\ распределения,\ \]
\[чем\ среднее\ арифметическое.\]