\[\boxed{\text{690.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
При решении уравнения все буквенные выражения переносим в левую часть, числовые – в правую часть, меняя знаки на противоположные.
Чтобы умножить одночлен на многочлен, нужно умножить этот одночлен на каждый член многочлена и полученные произведения сложить.
При умножении чисел с разными знаками получается отрицательное число.
При умножении чисел с одинаковыми знаками получается положительное число.
Если каждую часть уравнения умножить на одно и то же число, то получим равносильное ему уравнение.
Решение.
\[\textbf{а)}\ \frac{3x - 5}{2} + \frac{8x - 12}{7} = 9\ \ \ | \cdot 14\]
\[7 \cdot (3x - 5) + 2 \cdot (8x - 12) =\]
\[= 9 \cdot 14\]
\[21x - 35 + 16x - 24 = 126\]
\[37x = 126 + 59\]
\[37x = 185\]
\[x = 5\]
\[Ответ:x = 5.\]
\[\textbf{б)}\ \frac{21 - 4x}{9} - \frac{8x + 15}{3} = 2\ \ \ | \cdot 9\]
\[21 - 4x - 3 \cdot (8x + 15) = 18\]
\[21 - 4x - 24x - 45 = 18\]
\[- 28x = 18 + 24\]
\[- 28x = 42\]
\[x = 42\ :( - 28) = - \frac{42}{28} = - \frac{3}{2}\]
\[x = - 1,5\ \]
\[Ответ:x = - 1,5.\]
\[\boxed{\text{690\ (690).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[= x^{2} + 4x - 21 - x^{2} - 4x + 5 =\]
\[= - 16\]
\[Что\ и\ требовалось\ доказать.\]
\[\textbf{б)}\ x^{4} - \left( x^{2} - 7 \right)\left( x^{2} + 7 \right) =\]
\[{= x}^{4} - x^{4} + 49 = 19\ \]
\[Что\ и\ требовалось\ доказать.\]