\[\boxed{\text{622.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
Раскроем скобки, приведем подобные слагаемые.
Если перед скобками стоит знак «+», то скобки можно убрать, сохранив знаки слагаемых в них.
Если перед скобками стоит знак «-», то скобки можно убрать, при этом изменив знаки слагаемых на противоположные.
Затем перенесем буквенную часть влево, а числа – вправо, меняя знаки на противоположные.
Решение.
\[\textbf{а)}\ 8y - 3 - (5 - 2y) = 4,3\]
\[8y - 3 - 5 + 2y = 4,3\]
\[10y = 4,3 + 8\]
\[10y = 12,3\]
\[y = 12,3\ :10\]
\[y = 1,23\]
\[Ответ:y = 1,23.\]
\[\textbf{б)}\ 0,5y - 1 - (2y + 4) = y\]
\[0,5y - 1 - 2y - 4 - y = 0\]
\[- 2,5y = 5\]
\[y = 5\ :( - 2,5) = - 50\ :25\]
\[y = - 2\]
\[Ответ:y = - 2.\]
\[\textbf{в)} - 8x + (4 + 3x) = 10 - x\]
\[- 8x + 4 + 3x + x = 10\]
\[- 4x = 10 - 4\]
\[- 4x = 6\]
\[x = - \frac{6}{4} = - \frac{3}{2}\]
\[x = - 1,5\]
\[Ответ:x = - 1,5.\]
\[\textbf{г)}\ 1,3x - 2 - (3,3x + 5) =\]
\[= 2x + 1\]
\[1,3x - 2 - 3,3x - 5 - 2x = 1\]
\[- 4x = 1 + 7\]
\[- 4x = 8\]
\[x = 8\ :( - 4)\]
\[x = - 2\]
\[Ответ:x = - 2.\]
\[\boxed{\text{622\ (622).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
Пояснение.
Решение.
\[если\ x = 3:\]
\[3 \cdot 3^{2} - 11 \cdot 3 = 27 - 33 = - 6.\]
\[если\ x = - 3:\]
\[3 \cdot ( - 3)^{2} - 11 \cdot ( - 3) =\]
\[= 27 + 33 = 60.\]
\[\textbf{б)}\ \ x(x - y) - y\left( y^{2} - x \right) =\]
\[если\ x = 4;\ \ y = 2:\ \ \]
\[4^{2} - 2^{3} = 16 - 8 = 8.\ \]