\[\boxed{\text{219.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
Порядок действий в примерах:
действия в скобках;
умножение и деление по порядку (слева направо);
сложение и вычитание по порядку (слева направо).
Решение.
\[\textbf{а)}\ (1,25 \cdot 1,7 \cdot 0,8 - 1,7) \cdot 3,45 =\]
\[= 1,7 \cdot (1,25 \cdot 0,8 - 1) \cdot 3,45 =\]
\[= 1,7 \cdot (1 - 1) \cdot 3,45 =\]
\[= 1,7 \cdot 0 \cdot 3,45 = 0\]
\[\textbf{б)}\ 3,947\ :(3,6 - 2,6 \cdot 4 \cdot 0,25) =\]
\[= 3,947\ :(3,6 - 2,6 \cdot 1) =\]
\[= 3,947\ :1 = 3,947\]
\[\boxed{\text{219\ (219).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[\textbf{а)}\ |a + b| = |a| + |b|\ \]
\[Например:\ \ \ \]
\[a = 20;\ \ b = - 5.\]
\[|a + b| = |20 - 5| = 15;\]
\[|a| + |b| = |20| + | - 5| =\]
\[= 20 + 25 = 25.\]
\[Неверно.\]
\[\textbf{б)}\ \left| \text{ab} \right| = |a| \cdot |b|\]
\[Верно,\ так\ как\ абсолютное\ \]
\[значение\ произведения\ любых\ \]
\[чисел\]
\[не\ зависит\ от\ знаков\ \]
\[множителей.\]