Имя реформатора, годы жизни | Основные мероприятия |
---|---|
Борис Иванович Морозов (1590–1661) Илья Данилович Милославский (1595–1668) |
1. Руководители приказов. Люди незнатного происхождения, но обладавшие нужными качествами. 2. Налоговая реформа. 3. Создание русской регулярной армии. |
Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин (1605–1680) |
1. Союзный договор с Курляндией в 1656 г. 2. Перемирие со Швецией в 1658 г. 3. Перемирие с Польшей в 1667 г. 4. Предложение сократить дворянское ополчение, увеличив число стрелецких полков, а также ввести рекрутскую повинность. 5. Отмена привилегий иностранных компаний, предоставление льгот русским купцам. 6. У посадского населения некоторые функции суда и управления (у выборных представителей). 7. Основатель ряда мануфактур. 8. Установлена почтовая связь между Москвой, Вильно и Ригой. |
Василий Васильевич Голицын (1643–1714) |
1. Открыто Славяно-греко-латинское училище в 1687 г. 2. Отмена смертной казни за «возмутимые слова» против власти. 3. Предлагал отмену крепостного права. 4. Поголовная подать. 5. Отказ от дворянского ополчения и замена его армией наёмной. |
Вывод: во второй половине XVII в. российские власти осознали необходимость реформ в России. Началась разработка их проектов и даже конкретная деятельность по проведению некоторых из них в жизнь. Однако реформы велись крайне медленно и непоследовательно, многие планы так и остались на бумаге.
Реформатор | Планы | Результаты |
---|---|---|
А. Л. Ордин-Нащокин (1605-1680 гг.) |
Хотел расширить экономические и культурные связи с Западной Европой. Хотел обезопасить южные рубежи России | Подписал союзный договор с Курляндией. 1658 г. – перемирие со Швецией. 1667 г. – перемирие с Польшей |
В. В. Голицын (1643-1714 гг.) |
Хотел отменить крепостное право и предлагал освободить крестьян от власти помещиков. Хотел ввести «поголовную подать» с крестьянских земель | Открытие греко-славянского училища. Была отменена смертная казнь за «возмутительные слова» |
Симеон Полоцкий (1629-1680 гг.) |
Выступал за объединение русского, украинского и белорусского народов. Пытался проводить реформы по западному образцу | Обучил детей Алексея Михайловича – Фёдора и Софью. Стал первым придворным поэтом |