Анализ рассказа Астафьева «Фотография, на которой меня нет»

В рассказе Виктора Астафьева «Фотография, на которой меня нет» рассказывается о жизни сибирской деревни в тридцатые годы.

Ребята, глядящие с фотографии, выглядят бледно. В те годы в школах не было парт, а учебники были на вес золота. Но под этой простотой скрываются приятные, очень душевные люди, особенно автор описывает деревенские окна. По ним было понятно, что деревенские жители стремились к красоте и старались приукрасить свой быт.

Главным героем является мальчик Витька – сирота. Его воспитанием занималась бабушка. В её речи много простонародных выражений Бабушка была ворчливой. Особенным уважением в этой деревне пользуется учитель, потому что он умный и образованный человек, который ко всем проявляет уважение. Он всегда готов прийти на помощь любому. Учитель сделал в деревне клуб и магазин. Говоря про фотографию, Витька из-за своей тяжёлой болезни не попал на неё. Его друг Санька из-за солидарности как друг тоже не пошёл сниматься. В итоге учитель принёс Витьке фотографию его товарищей. Мальчика хоть и не было на фотографии, но для него этот снимок стал особенно дорог, как воспоминания о его детстве.

Кажется, это просто обычная история. Но на самом деле этот рассказ нас знакомит с довоенным бытом людей и с трагичной судьбой Вити. Его детство было несладким, но он всё равно с теплотой вспоминает эти времена. Рассказ учит радоваться мелочам.

Оценка: 5

(208 слов)