Кратчайшее содержание «Детство Темы» по главам: пересказ

Краткий пересказ сюжета

Утро восьмилетнего Темы начиналось радостно. После завтрака он увидел на террасе расцветший цветок, который так любил его отец. От счастья Тема захотел поцеловать цветок, но упал и сломал его. В страхе мальчик воткнул стебель обратно в землю и спрятался на кухне, радуясь, что родители уезжают и наказание откладывается.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

После их отъезда Тема начал шалить: упал с лошади, дрался с сестрой и ругался с бонной. Он предложил сыну посудомойки, Иоське, поиграть за сахар, но их поймали. Когда началась гроза, Тема бросился на улицу искать свою собаку Жучку и столкнулся с отцом, который решил его наказать. Во время порки Тема в ярости укусил отца, и мать остановила наказание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тема целый день ничего не ел, и Аглаида Васильевна расстроилась. Она приготовила ему ванну и оставила хлеб, который Тема съел. Он рассказал матери обо всем и почувствовал облегчение. Няня сообщила, что Жучку бросили в старый колодец. Утром Тема отправился спасать собаку и, спустившись на дно колодца, достал её, но потерял сознание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Очнувшись на кровати, Тема узнал, что был серьёзно болен всё лето. К осени он поправился и начал играть на наемном дворе, где подружился с местными детьми. Во время игры на бойне на них напал бык, и мясник спас Тему, но надрал ему уши. В ответ Тема бросил в него камень. Отец защитил сына, но мать была возмущена.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тема поступил в гимназию, но потерял форму и попал за последнюю парту к Вахнову, который издевался над ним. Вахнова исключили, а Тема подружился с Ивановым, сиротой, который привил ему любовь к чтению. Они вместе с друзьями мечтали уплыть в Америку, но это не удалось.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Во время экзаменов Тема провалился по трём предметам, и родители должны были явиться к директору. Отчаявшись, Тема наглотался серных головок от спичек, но его спасли. Пересдав экзамены, он успешно их сдал.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Здоровье Николая Семеновича ухудшилось, и он стал мягче. Перед смертью он благословил детей, и с его уходом закончилось детство Темы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

 

Герои повести (коротко)

Тема – восьмилетний мальчик, любознательный и склонный к шалостям, часто попадает в неприятности, но старается исправить свои ошибки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аглаида Васильевна (мать Темы) – заботливая и понимающая, верит в воспитание через объяснения и убеждение, поддерживает и беспокоится о сыне.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Николай Семенович Карташев (отец Темы) – строгий и требовательный, верит в дисциплину и наказания, но с возрастом становится мягче и ближе к семье.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Зина (старшая сестра Темы) – старательная и трудолюбивая, помогает брату с учёбой и участвует в его воспитании, иногда конфликтует с ним.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иоська – сын посудомойки, играет с Темой, соглашается участвовать в шалостях за сахар.

Таня (горничная) – добрая и приветливая, заботится о Теме и поддерживает его, спасает мальчика от попытки самоубийства.

Вахнов – четырнадцатилетний ученик гимназии, издевается над Темой и другими, в конечном итоге исключён за свои проделки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов – тихий и спокойный мальчик, друг Темы, прививает ему любовь к чтению, честный и моральный, живёт у родственников.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Касицкий и Данилов – новые друзья Темы, проводят вместе много времени, Данилов увлекает прогулками на лодке, Касицкий рассказывает увлекательные истории.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учитель немецкого языка – слабый и больной, страдает от издевательств Вахнова, умирает, и его заменяет новый преподаватель.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учитель французского языка – становится жертвой проделки Вахнова, что приводит к исключению Вахнова и Иванова.

Томылин – учитель естественной истории, уважаемый и любимый учениками, заботится о чувстве собственного достоинства детей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мясник – спасает Тему от быка, но наказывает его за шалости, оставляет след в памяти мальчика.

 

Пересказ по главам (коротко)

Глава 1. Неудачный день

Восьмилетний Тёма случайно сломал любимый цветок отца и попытался скрыть это. Родители уехали по делам, и он почувствовал временное облегчение. Оставшись один, Тёма шалил, катался на лошади, ругался с бонной и дрался с сестрой. Попытался подкупить Иоську за совместные игры, но их застукали. Началась гроза, и Тёма бросился искать свою пропавшую собаку Жучку. В этот момент вернулся отец и решил наказать Тёму. Несмотря на мольбы, отец порол его, пока мать не остановила.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мать утешала Тёму и объяснила, что нужно было сразу признаться. Утром Тёма узнал, что Жучку бросили в колодец. Он спас собаку, но потерял сознание. Долго болел, но к осени выздоровел и начал играть на наемном дворе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма подружился с местными детьми и поступил в гимназию, где столкнулся с издевательствами Вахнова, но нашёл новых друзей. Они вместе проводили время, катаясь на лодке и мечтая о путешествиях. Экзамены оказались трудными, и Тёма провалился. Родители договорились о пересдаче, и он успешно сдал предметы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Здоровье Николая Семеновича ухудшилось. Перед смертью отец благословил детей, и с его уходом детство Тёмы закончилось.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 2. Наказание

Отец понял, что система воспитания сына не работает. Он решил взять дело в свои руки. Тёма испугался, пытался оправдаться и умолял отца о пощаде, предлагая отрубить ему руки или отдать разбойникам. Отец не слушал и начал пороть сына. Тёма визжал, плакал, и в ярости укусил отца.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мать, услышав крики, ворвалась в кабинет и остановила наказание, упрекнув мужа в жестокости. Отец был возмущён и долго не мог успокоиться, считая, что мальчика невозможно воспитывать с женщинами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 3. Прощение

Мать, проходя по дому, нашла Тёму, лежащего на диване с лицом в подушке. Она решила не тревожить его и ушла в спальню, размышляя о произошедшем. Поняв, что наказание было ошибкой, она приказала подготовить ванну для всех детей, чтобы никто не обратил внимания на состояние Тёмы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Таня, исполняя указания матери, подготовила ванну для Тёмы, убавив свет и оставив кусок хлеба. Тёма, приняв ванну и съев хлеб, почувствовал некоторое облегчение, но всё ещё страдал от чувства вины и стыда.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мать, видя всё это, решила объяснить Тёме важность правды и честности. Она привела в пример Иисуса, чтобы показать, что за правду не страшно умереть, и объяснила, что страх перед правдой делает человека трусом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма, услышав слова матери, понял свою ошибку и с облегчением обнял её, обещая быть честным и храбрым.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 4. Старый колодезь

Тёма спит беспокойно, видя кошмары. Няня рассказывает ему, что Жучку бросили в старый колодец. Потрясённый, он решает её спасти. Рано утром Тёма берет верёвку, фонарь и палки и идет к колодцу. Жучка визжит внизу. Тёма спускается в колодец и спасает её, но сам теряет сознание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Его находит Еремей и приносит домой. Тёма приходит в себя с компрессами на голове, видит обеспокоенных родных, но не понимает, что происходит. В бреду он путает реальность и свои страхи, его крики тревожат всех. Мать и домочадцы с тревогой следят за его состоянием, надеясь на его выздоровление.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 5. Наемный двор

После долгого времени болезни Тёма выздоровел и с радостью вернулся к жизни. Его родители решили разрешить ему играть на наемном дворе, полном веселых детей. Тёма быстро подружился с ребятами и наслаждался новыми играми и приключениями.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Он задолжал еврею Абрумке за орехи, но, раскаявшись, попросил у матери денег и вернул долг. Через год Тёма подрос и начал интересоваться морем и рыбаками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Однажды на бойне его едва не убил бык, но мясник спас его и надрал уши. Тёма, обидевшись, бросил в мясника камнем, но потом осознал свою ошибку после разговора с матерью. Она учила его честности и ответственности, и Тёма, проникшись её словами, пообещал быть лучше. Засыпая, он мечтал о своём будущем, ощущая важность честности и силы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 6. Поступление в гимназию

Прошел год, Тёма поступил в гимназию. В первый день он надел форму и был очень счастлив. На наемном дворе его поздравляли знакомые, но один старик обманом украл его форму, пока Тёма купался. Тёме пришлось возвращаться домой голым, сопровождаемый насмешками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Его встретил старик, знавший его отца, и предложил подвезти. Тёма был тронут его добротой. Родители были шокированы случившимся, и отец поехал с Тёмой в гимназию, чтобы уладить дело с директором.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На следующий день Тёма, волнуясь, отправился в гимназию один. Директор встретил его строгим взглядом, и Тёма, испуганный, почтительно поклонился.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 7. Будни

Мелкий ноябрьский дождь барабанил в окна. В семь утра Зина будит Тёму, напоминает, что уже четверть восьмого. Тёма нехотя встаёт, собирается и идёт в столовую. Там он спорит с Зиной о молоке, пьёт крепкий чай и полстакана молока. Они выходят к экипажу и едут в гимназию, поссорившись по дороге.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма опаздывает, просит Ивана Ивановича не записывать его отсутствие. В классе он не знает ответов, Вахнов его дразнит. Учитель латинского вызывает Тёму к доске, но тот не отвечает. Борис Борисович, больной учитель немецкого, пытается вести урок, но уходит, утомлённый и расстроенный.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Последний урок ведёт Томылин, показывая чучело змеи и рассказывая о болезни Бориса Борисовича. Это сильно впечатляет Тёму. После уроков Тёма и Зина идут домой. За обедом Тёма слушает рассказы Зины и ест без аппетита. Мать предлагает организовать завтраки в гимназии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вечером Тёма ищет тетрадь, Зина дразнит его. Мать велит ему сесть за уроки. Тёма справляется с заданиями, но обманывает мать по латинскому. Затем он идёт к Еремею, помогает топить печь и разговаривает о деревне и будущем празднике.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Перед сном Тёма молится, думая о прошедшем дне и всех, кого он любит. Таня напоминает, что пора ложиться. Тёма вздыхает, готовясь к очередному дню в гимназии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 8. Иванов

Через несколько дней после смерти Бориса Борисовича, его мать и тетку отправили в приют, жена и старшая дочь устроились в институт, младшую дочь взяла к себе Аглаида Васильевна, а бывшая фрейлейн стала надзирательницей детского приюта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На место Бориса Борисовича пришел Роберт Иванович Клау, молодой немец. Ученики сразу поняли, что он не такой, как Борис Борисович. Жизнь в гимназии продолжалась своим чередом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма сблизился с новым соседом Ивановым. Хотя поначалу косые глаза Иванова казались Тёме странными, со временем они стали ему нравиться. Иванов рассказывал Тёме страшные истории, которые Тёма слушал с удовольствием. Он под влиянием Иванова начал больше читать и любил уединяться с книгой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов, будучи круглым сиротой, жил у богатых родственников в маленькой комнатке. Тёма сильно привязался к нему и даже спрашивал у матери, нравится ли ей Иванов. Узнав, что Иванов приглашает его на лето в деревню, Тёма мечтал о предстоящих приключениях, что мотивировало его учиться лучше.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

По утрам, вспоминая друга, Тёма радостно вставал и бежал в гимназию. Они с Ивановым приветствовали друг друга и смеялись над насмешками Корнева. В такие моменты Тёма чувствовал себя счастливым.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 9. Ябеда

Дружба Тёмы и Иванова закончилась. Однажды Вахнов показал кукиш в окно, в которое заглянул надзиратель Иван Иванович. Вахнов отправили к директору, но он умолил надзирателя не исключать его. Позже Вахнов подложил иголку на стул учителя Бошара, который вскочил с криком. Директор, узнав о случившемся, допросил Тёму, и тот в страхе выдал Вахнова. Вахнова исключили из гимназии, а Иванов отказался выдать друга и тоже был исключен.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма, наказанный на неделю задержек в гимназии, чувствовал себя униженным. Дома он рассказал матери правду, и она утешила его, объяснив, что ошибки помогают исправляться. Тёма молился, прося у Бога силы преодолевать страх и быть честным человеком. Вспоминая Иванова, он чувствовал глубокую тоску и боль.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 10. В Америку

Гимназическая жизнь Тёмы стала невыносимой после инцидента с Ивановым, но его товарищи, особенно Касицкий и Данилов, поддержали его. Друзья начали мечтать о побеге в Америку, построили свою лодку и однажды отправились в море. Однако их план провалился, когда пароход не остановился для них. Разочарованные, они вернулись домой. После этого случая Касицкий рассказал об их неудавшемся побеге одноклассникам, и все стали называть их "американцами".

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 11. Экзамены

Экзамены наступили. Тёма переживал и пытался всячески угодить судьбе, но дела шли плохо. Дома он уверял родителей, что всё хорошо, хотя и не знал оценок.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Когда всё закончилось, Тёма признался матери, что провалился по трём предметам и только на два можно было пересдать. Мать была разочарована, а отец пообещал отдать его в кузнецы. Чувствуя себя жалким и униженным, Тёма решил отравиться спичками. Однако Таня вовремя остановила его, и он, испугавшись, выпил молоко.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Поняв свою ошибку, Тёма попросил у матери прощения и пообещал исправиться. Мать пошла к директору просить разрешения на пересдачу. Тёма начал усердно готовиться и успешно пересдал экзамены. Директор похвалил его способности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Счастливый Тёма вернулся домой, где родители его поздравили. Мать и отец, наконец, выразили своё удовлетворение. Тёма был полон надежд на будущее и решил стать лучшим учеником.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 12. Отец

Состояние здоровья Николая Семеновича Карташева начало ухудшаться. Несмотря на прежнюю внешность, внутри он уже был другим человеком. Стал мягче, добрее и чаще стремился быть рядом с семьёй. Это особенно трогало Тёму, потому что отец всегда был с ним строже, чем с остальными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Однажды, вернувшись из гимназии, Тёма увидел, что что-то страшное близко. Он осторожно вошёл в кабинет отца и присел у постели. Отец, понимая молчаливую любовь сына, сказал, что ему пора в дальнюю дорогу. Вечером, прощаясь с семьёй, отец ласково попрощался с Тёмой, называя его молодым хозяином.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ночью началась агония, и к рассвету Николая Семеновича не стало. Тело его лежало в гостиной, среди белых цветов и свечей. Тёма не мог поверить, что папа больше не вернётся. Похоронная процессия двигалась под ярким солнцем, сопровождаемая торжественным погребальным маршем. Слёзы текли по лицу Тёмы. Ему было жаль отца, жаль жизни. Он хотел любить мать, людей, весь мир, и, пронесясь по жизни, как этот ясный день, исчезнуть, раствориться в небесной лазури.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

 

Герои повести (подробно)

Тема – восьмилетний мальчик, полный энергии и любознательности. Он часто попадает в неприятности из-за своей неосторожности и шалостей. Испытывает сильные эмоции, как радость от расцветшего цветка, так и страх перед наказанием. Его поступки нередко вызывают проблемы, но он стремится исправить свои ошибки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аглаида Васильевна (мать Темы) – заботливая и понимающая женщина, которая верит в воспитание через объяснения и убеждение, а не через наказания. Она беспокоится о сыне, поддерживает его и старается воспитывать в нём чувство ответственности и честности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Николай Семенович Карташев (отец Темы) – строгий и требовательный человек, который считает, что дисциплина и наказания необходимы для воспитания. Несмотря на строгость, он любит сына и переживает за его будущее. К концу своей жизни становится мягче и ближе к семье.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Зина (старшая сестра Темы) – старшая сестра, которая иногда конфликтует с братом, но также заботится о нём. Она старательная и трудолюбивая ученица, помогает брату с учёбой и участвует в его воспитании.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иоська – сын посудомойки, который играет с Темой. За сахар он соглашается участвовать в шалостях Темы, что приводит к неприятностям.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Таня (горничная) – добрая и приветливая горничная, которая заботится о Теме и поддерживает его. Она спасает мальчика, заметив его попытку наглотаться серных головок от спичек.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вахнов – четырнадцатилетний ученик гимназии, который издевается над Темой и другими учениками. Его поведение приносит много неприятностей Теме, но в конечном итоге он исключён из гимназии за свои проделки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов – тихий и спокойный мальчик, который становится другом Темы и прививает ему любовь к чтению. Он круглым сиротой и живёт у родственников. Его честность и моральные принципы оказывают положительное влияние на Тему.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Касицкий и Данилов – новые друзья Темы, с которыми он проводит много времени. Данилов, как сын капитана порта, увлекает друзей прогулками на лодке и мечтами о море. Касицкий рассказывает увлекательные истории.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учитель немецкого языка – слабый и больной учитель, над которым издевается Вахнов. После его смерти на его место приходит новый преподаватель.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учитель французского языка – страдает от проделок Вахнова, который подложил ему иголку на стул. Это событие приводит к исключению Вахнова и Иванова.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Томылин – учитель естественной истории, которого уважают и любят ученики. Он заботится о чувстве собственного достоинства детей и является положительным примером для Темы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мясник – человек, который спас Тему от разъярённого быка, но наказал его за шалости. Это событие оставляет след в памяти Темы и его отношении к взрослым.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

 

Пересказ по главам (подробно)

Глава 1. Неудачный день

Восьмилетний Тёма, увидев утром цветок, над которым так старался отец, пришёл в восторг. Он представлял, как обрадуется отец и как они вместе отправятся к главному садовнику ботанического сада. От радости Тёма захотел поцеловать цветок, но, не удержав равновесие, упал и сломал его. В ужасе он стоял над сломанным цветком, осознавая свою вину. Мальчик представлял, как отец накажет его, и решил воткнуть стебель обратно в землю, надеясь, что это поможет. В страхе он побежал на кухню и с облегчением узнал, что родители собираются уезжать.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Когда родители уходили, Тёма особенно горячо поцеловал мать, и она заподозрила что-то неладное. Отец считал, что такие ласки сделают сына слишком мягким. Оставшись без родительского надзора, Тёма шалил: он взобрался на резвую лошадь, упал с неё, поругался с бонной и подрался со старшей сестрой Зиной. Потом он предложил Иоське, сыну посудомойки, поиграть с ним за сахар. Иоська согласился, но их застукали бонна и Зина. Тёма понимал, что наказание неизбежно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Началась гроза, и Тёма вспомнил, что не видел свою собаку Жучку весь день. Он бросился искать её и столкнулся с отцом, вернувшимся домой. Отец решил наказать Тёму за все проступки. Мальчик предложил отрубить ему руки, но отец начал пороть его. Тёма, переполненный ненавистью, укусил отца. Мать вбежала в кабинет и остановила порку. Аглаида Васильевна, мать Темы, укоряла себя за то, что допустила телесное наказание сына. Она считала, что детей нужно убеждать и объяснять, а не бить.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Узнав, что сын ничего не ел весь день, мать приготовила для Темы ванну. Тёма сам вымылся и съел оставленный хлеб. Его любимая горничная Таня предложила пожелать родителям спокойной ночи, и Тёма согласился. Наконец, он рассказал матери обо всём, что случилось, и почувствовал облегчение. Аглаида Васильевна объяснила ему, что нужно было сразу признаться в содеянном.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма узнал от няни, что Жучку бросили в старый колодец. Он бросился спасать её и с трудом вытащил собаку. Силы покинули его, и он потерял сознание. Очнулся Тёма уже дома, на своей кроватке, с ледяными компрессами на голове. Летом он боролся с болезнью, и только к осени выздоровел. Родители разрешили ему бегать и играть на наемном дворе, чтобы быстрее восстановиться.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На наемном дворе, примыкавшем к дому, где жило семейство Карташевых, Тёма подружился с местными детьми. Он с удовольствием окунулся в их жизнь, заметно окреп и вырос за это время. Однажды ребята зашли на бойню, где на них напал бык. Мясник спас Тёму и надрал ему уши. Мальчик бросил в мясника камень, разбив ему лицо, и получил выговор от матери.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма поступил в гимназию и был очень счастлив, но первый день оказался мучительным из-за Вахнова, четырнадцатилетнего ученика, который издевался над ним. Вахнова исключили из гимназии, а также и Иванова, лучшего друга Темы, который отказался назвать имя проказника. Тёма чувствовал себя ужасно из-за этого. Мать предложила ему молиться и просить у Бога твердости и крепкой воли.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма подружился с Касицким и Даниловым. Данилов увлекал их прогулками на лодке, и это стало их любимым занятием. Однажды они решили отправиться в Америку, но план провалился. Вскоре наступили экзамены, и Тёма не сдал три предмета. Родители отнеслись к этому с презрением, и Тёма решил покончить с собой, но Таня вовремя спасла его. Родители договорились о пересдаче, и Тёма успешно сдал экзамены.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Здоровье Николая Семеновича, отца Темы, ухудшалось. Он стал мягче и ласковее. Тёма рассказал ему о своей мечте стать моряком, и отец поддержал его. Перед смертью отец благословил детей, и с его уходом детство Темы закончилось.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 2. Наказание

Отец пришёл к выводу, что система воспитания сына полностью несостоятельна. Он был уверен, что для мальчика нужно другое воспитание. Мать уступила, и власть временно перешла к отцу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Двери кабинета плотно закрылись. Тёма был перепуган и не мог вспомнить, что хотел сказать. Он начал умолять отца не наказывать его, предлагая отрубить ему руки или отдать разбойникам. Отец, не обращая внимания на мольбы, приказал снять штаны. Тёма, охваченный ужасом, пытался умолять, но удары посыпались. Мальчик визжал и молил, но в душе росла злоба. Он яростно укусил руку отца.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Отец продолжал пороть Тёму, несмотря на его крики. Мать, находясь в гостиной, с каждым воплем мальчика терзалась. Наконец, она не выдержала, ворвалась в кабинет и остановила наказание, упрекнув мужа в жестокости и неспособности воспитывать детей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Отец был возмущён и долго не мог успокоиться. Он ходил по комнате, возмущённо шепча, что мальчика невозможно воспитывать с женщинами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 3. Прощение

Мать проходила по дому, проверяя комнаты и наконец нашла Тёму, лежащего на диване с лицом, уткнувшимся в подушку. Она оставила его одного, понимая, что мальчику нужно время прийти в себя, и ушла в спальню. Оставшись наедине, она думала о произошедшем, осознав, какую огромную ошибку они совершили, прибегнув к наказанию. Она понимала, что мальчик не мог осознать всей дурной стороны своих поступков и что правильное воспитание заключается в том, чтобы объяснять детям их ошибки, задевать их самолюбие, но не унижать.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тем временем в детскую зашла няня маленькой Ани и сообщила, что Тёма весь день ничего не ел и даже не смотрел на еду. Мать дала распоряжение никому не показывать виду, что замечено его состояние, и приготовить ванну для всех детей. При этом важно было, чтобы никто не обращал внимания на Тёму, особенно по поводу его грязного белья.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Фрейлейн не могла понять, как справляться с мальчиком, но мать не приняла её оправдания и попросила позвать Таню. Мать сказала Тане, чтобы Тёма купался один и в полумраке, чтобы ему было менее неловко.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В детской было тихо и уныло из-за наказания Тёмы. Дети приняли ванну и вернулись в детскую. Мать, проходя по дому, остановилась на террасе, глядя на своих детей. Она осознавала, что исправление ошибки займёт время, но была полна решимости восстановить отношения с Тёмой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Таня позвала Тёму купаться. Мальчик прошёл в ванную и, оставшись один, быстро обмылся. Он нашёл кусок хлеба и с жадностью съел его, так как весь день ничего не ел. Мать видела эту сцену из окна и, взволнованная, ушла, стараясь не плакать.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

После купания Тёма вышел во двор, но вернулся, так как Таня напомнила ему, что пора спать. Он неохотно пошёл прощаться с родителями, чувствуя стыд и боль от произошедшего. Мать ласково обняла его и объяснила, что боязнь правды — это трусость. Она рассказала ему о важности честности и правды, привела в пример распятие Иисуса, объяснив, что за правду не страшно умереть.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма, наконец, понял свою ошибку и обнял мать, спрятав голову на её груди.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 4. Старый колодезь

Тёма спит беспокойно, видя кошмары. Ему снится, что он лежит на берегу моря и ожидает холодную волну, но вместо этого его накрывает удушливый жар. Проснувшись в страхе, он спрашивает няню о Жучке, которая рассказывает, что собаку бросили в старый колодец, где она визжала весь день.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Потрясённый, Тёма снова засыпает, видя во сне, как он пытается спасти Жучку. Проснувшись на рассвете, он решает действовать. Тёма тихо выходит из дома, берет верёвку, фонарь и палки, и направляется к колодцу. По дороге ему становится плохо, но он преодолевает слабость.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Увидев Жучку в колодце, Тёма спускает вниз фонарь и петлю, но собака случайно срывает её. Не желая терять время, Тёма сам спускается в колодец, обвязывает Жучку верёвкой и, несмотря на страх и слабость, вылезает наружу вместе с ней.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На поверхности силы покидают его. Жучка, выражая радость и благодарность, лижет Тёму, который от слабости падает в обморок. Его находит Еремей и приносит домой. Тёма приходит в себя с компрессами на голове, видит обеспокоенных родных, но не понимает, что происходит. В бреду он путает реальность и свои страхи, его крики тревожат всех. Мать и домочадцы с тревогой следят за его состоянием, надеясь, что он поправится.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 5. Наемный двор

Недели томительного ожидания закончились, и Тёма выздоровел. Когда он впервые вышел на террасу, осень стояла тёплая. Тёма радовался возвращению к жизни, несмотря на то, что всё вокруг оставалось неизменным. Услышав из кабинета разговор родителей о том, что ему разрешат играть на наемном дворе, Тёма ощутил новую радость.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Наемный двор был грязным и запущенным, но полным весёлых детей. Тёма быстро влился в их компанию, наслаждаясь новыми ощущениями. Там он нашел много новых развлечений и историй, таких как рассказы Гераськи о мертвецах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма занимал орехи у еврея Абрумки, обещая вернуть долг, но не мог выполнить обещание, что его мучило. В итоге он признался матери, и она дала ему деньги, наказав всегда говорить правду.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Прошёл год, Тёма подрос и стал крепче. Он начал уходить к морю, мечтая о приключениях. Однажды он едва не пострадал от быка на бойне, но был спасён мясником, за что тот надрал ему уши. Обиженный Тёма бросил в него камнем, но понял свою ошибку после разговора с матерью.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мать читала ему притчи о талантах и говорила о его обязанностях. Тёма проникся её словами, чувствуя ответственность за свои поступки. Засыпая, он думал о том, как важно быть честным и сильным, мечтая о своём будущем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 6. Поступление в гимназию

Прошел еще один год, и Тёма поступил в гимназию. В свой первый день в форме он был счастлив и гордился собой. На наемном дворе его поздравляли знакомые, но, подходя к пьянице Ивану Ивановичу, он избег разговора.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Когда Тёма появился перед ватагой ребятишек

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Прошел еще один год, и Тёма поступил в гимназию. В свой первый день в форме он был счастлив и гордился собой. На наемном дворе его поздравляли знакомые, но, подходя к пьянице Ивану Ивановичу, он избег разговора.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Когда Тёма появился перед ватагой ребятишек, он наслаждался их восхищением и рассказывал о гимназических порядках. Решив искупаться, он отделился от ребят и доверил свою форму старику, который вскоре исчез вместе с ней. Тёма был вынужден идти домой голым, сопровождаемый насмешками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На пути домой его встретил старик, который знал его отца и предложил подвезти на телеге. Ватага тоже забралась на телегу, и по дороге все весело обсуждали случившееся. Тёма был тронут добротой старика.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Когда Тёма вернулся домой, его встретила мать с расспросами. Тёма, смущенный и расстроенный, рассказал о случившемся. Родители поехали к директору гимназии, чтобы разобраться в ситуации. Директор выслушал их, но стоял на своем, заявив, что дисциплина и правила должны соблюдаться. Он пообещал, что Тёма не будет исключен, но наказан.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На следующий день Тёма с волнением отправился в гимназию. Его встретил директор, который строго посмотрел на мальчика. Тёма, испуганный, снял шапку и поклонился.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 7. Будни

Мелкий ноябрьский дождь барабанил в окна. В столовой большие часы пробили семь утра. Зина, недавно поступившая в гимназию, сидела за столом в форме, пила молоко и читала книгу. Когда часы пробили, она напомнила Тёме через дверь, что уже четверть восьмого. В ответ послышалось мычание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Зина снова вернулась к книге, но через некоторое время опять подошла к двери Тёмы и настойчиво позвала его встать. На этот раз он недовольно ответил, что встанет сам. Зина, устав ждать, сказала, что не будет его ждать и сама отправится вовремя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма нехотя встал, плеснул на лицо немного воды и кое-как привёл себя в порядок. Застегивая сюртук на ходу, он вошел в столовую, где Зина напомнила ему, что мама велела выпить молоко. Тёма отказался и настоял на крепком чае.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

После того как он выпил полстакана молока, Зина начала собирать свои тетради и книги. Тёма последовал её примеру, и они вышли на подъезд, где их ждал экипаж с мокрым Еремеем и Буланкой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В экипаже Тёма решил, что Зина заняла больше места, и начал её теснить. Зина, теряя терпение, крикнула Еремею ехать назад, но Тёма настоял на движении вперёд. Еремей, растерявшись, остановился, но затем продолжил путь до гимназии, где Зина сошла, а Тёма поехал дальше один.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма погрузился в фантазии, но быстро вернулся к реальности, когда осознал, что опоздал. Он быстро пробежал во двор и по лестнице, пытаясь незаметно проскользнуть по коридору. Но его встретил Иван Иванович, который, узнав, что это Карташев, нехотя согласился не записывать его опоздание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма, войдя в класс, поспешил на свое место. После урока он побежал к священнику, прося стереть его опоздание, на что батюшка ответил, что Тёма должен вставать раньше. Ученики фыркнули, а Тёма сделал вид, что понимает и соглашается.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На уроке латинского языка Вахнов стал его дразнить. Тёма, вырвавшись, ударил Вахнова, но тот наделал больше шуму, и учитель вызвал Тёму к доске, но тот не знал ответа. После урока учитель Хлопов строго осматривал класс, делал перекличку и проверял ответы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На уроке русского языка учитель называл учеников, и Тёма несколько раз смущался из-за своих ответов. Вахнов дразнил его, и, в конце концов, Тёма ударил Яковлева, который подсказывал ему неверные ответы, и получил наказание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учитель немецкого языка, Борис Борисович, попросил учеников не шуметь, но Вахнов продолжил шалить. Борис Борисович был болен и утомлен, и класс продолжал его дразнить, пока ему не стало совсем плохо. Надзиратель помог ему покинуть класс.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Последний урок был у Томылина, учителя естественной истории, который принес чучело змеи и объяснил, как оно устроено. Томылин рассказывал о болезни Бориса Борисовича и будущем его семьи, если он умрет. Это произвело на Тёму сильное впечатление.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

После уроков Тёма пошел домой вместе с Зиной. За обедом он ел без аппетита и неохотно слушал Зину. Мать предложила организовать завтраки для учеников, чтобы Тёма не покупал сладости.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вечером Тёма пытался найти свою тетрадь для уроков, но безуспешно. Зина дразнила его, показывая, как он ходит и пишет. Наконец, мать велела Тёме сесть за столик и не отвлекаться. Тёма справился с заданиями, но по латинскому языку обманул мать, что уже все выучил.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Закончив занятия, он пошел к Еремею в переднюю, помогая ему топить печь. Они говорили о деревне и будущем празднике. Тёма мечтал о подарке на елку, а Еремей говорил, что ему могут подарить настоящее ружье.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вечером Тёма молился перед сном, думая о прошедшем дне и всех, кого он любит. Таня напомнила ему, что пора ложиться, и Тёма вздохнул, готовясь к очередному дню в гимназии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 8. Иванов

Через несколько дней после смерти Бориса Борисовича, его мать и тетку отправили в приют, жена и старшая дочь, благодаря заботам Аглаиды Васильевны, получили места в институте, младшую дочь Аглаида Васильевна взяла к себе, а бывшую у нее фрейлейн устроила надзирательницей детского приюта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На место Бориса Борисовича пришел Роберт Иванович Клау, молодой и полный немец. Ученики сразу поняли, что он не такой, как Борис Борисович. Дни шли своим чередом, однообразные, но оставляющие свои результаты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма постепенно сблизился со своим новым соседом Ивановым. Хотя косые глаза Иванова поначалу казались Тёме странными, со временем они стали привлекать его. Тёма даже начал подражать Иванову, косив глаза, испытывая при этом большое удовольствие.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов влиял на Тёму своим спокойствием и равнодушием к оценкам, он редко вставал с места. Однажды на скучном уроке Иванов тихо спросил Тёму, любит ли он страшные истории про ведьм и чертей. Тёма, заинтересованный, слушал рассказы Иванова, несмотря на предупреждения о необходимости скрывать разговор от учителя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов был неистощимым источником страшных историй, и Тёма, завороженный ими, оставался на месте, слушая их, вместо того чтобы идти во двор. Вдохновлённый Ивановым, Тёма стал больше читать, в том числе Гоголя, Майн-Рида и Вагнера. Он полюбил уединяться с книгой в разных укромных уголках дома.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов был круглым сиротой и жил у богатых родственников, но заброшенно, в маленькой комнатке возле кухни. Тёма сильно привязался к Иванову, особенно после того как узнал его историю. Мать Тёмы тоже полюбила Иванова, особенно его глаза, и Тёма был счастлив за своего друга.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иванов приглашал Тёму провести лето у него в деревне. Тёма мечтал о будущем лете, представляя, как они будут ловить рыбу, читать книги и наслаждаться жизнью на природе. Эта перспектива мотивировала его учиться лучше, чтобы перейти в третий класс и поехать к Иванову в деревню.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

По утрам, когда Тёме не хотелось вставать и идти в гимназию, он вспоминал своего друга и с радостью вскакивал, чтобы снова увидеть его. Они радостно приветствовали друг друга и вместе смеялись над насмешками Корнева. В такие моменты Тёма чувствовал себя самым счастливым человеком.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 9. Ябеда

Дружба Тёмы и Иванова закончилась, и мечты о деревне не сбылись. Жизнь наложила печать на эти счастливые дни детства.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учитель французского языка, Бошар, сохранил величественную манеру поведения. Однажды на уроке Бошара Иван Иванович заглянул в класс через окошко, и Вахнов, увидев его, показал кукиш. Иван Иванович пригласил Вахнова к директору. Вахнов, испугавшись, стал умолять и клясться в своей невиновности, но его всё равно отправили на арест.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вахнов, думая, что его выдал Бошар, подложил иголку на его стул. Бошар вскочил с криком, когда сел, и бросился из класса. Вскоре появился директор и, схватив Тёму, потребовал признания. Тёма в страхе выдал Вахнова, и тот был исключен, а Иванов отказался выдать друга и тоже был исключен.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма был наказан на неделю задержек в гимназии, чувствуя себя униженным и подавленным. Дома он скрыл свою роль в случившемся, но мать догадалась и потребовала правды. Тёма рассказал всё, и мать утешила его, объяснив, что ошибки помогают исправляться.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма горько сожалел о произошедшем и, молясь, просил у Бога силы преодолевать страх и быть честным человеком. Вспоминая Иванова, он осознал, как много потерял, и чувствовал глубокую тоску и боль.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 10. В Америку

Жизнь в гимназии стала для Тёмы мучительной и холодной. Он не мог переносить классную комнату, где пережил как радость, так и падение. Однако его товарищи неожиданно поддержали его. Через несколько дней Касицкий подошёл к Тёме и спросил, как тот выдал Вахнова. Тёма признался, что растерялся под давлением директора. Касицкий выразил сочувствие и предложил пересесть к Тёме, что вызвало у него радость. Данилов также предложил пересесть к Тёме, и они вместе с Касицким создали новую компанию.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Данилов часто говорил о море, и однажды предложил Тёме и Касицкому покататься на лодке. Эти прогулки стали любимым занятием друзей. Они мечтали о побеге в Америку, и для этого решили построить свою лодку. Работа шла всю зиму, и когда лодка была готова, друзья начали планировать побег.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Весной они собрались у гавани и отправились в море на своей лодке. Однако их план провалился: пароход, на который они надеялись попасть, не остановился. Разочарованные, они вернулись обратно. Касицкий заявил, что больше не хочет ехать в Америку, а Тёма и Данилов грустно согласились. Вернувшись домой, Тёма понял, что снова встретится с семьей, но впереди его ждали экзамены и возможный провал.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

После пасхи, когда они вернулись в класс, Касицкий рассказал о неудавшейся затее, и все смеялись, прозвав их "американцами".

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 11. Экзамены

Экзамены наступили. Тёма переживал и пытался всячески угодить судьбе, но дела шли плохо. Дома он уверял родителей, что всё хорошо, хотя и не знал оценок.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Когда всё закончилось, Тёма признался матери, что провалился по трём предметам и только на два можно было пересдать. Мать была разочарована, а отец пообещал отдать его в кузнецы. Чувствуя себя жалким и униженным, Тёма решил отравиться спичками. Однако Таня вовремя остановила его, и он, испугавшись, выпил молоко.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Эти события стали для Тёмы настоящим потрясением. Он осознал, насколько сильно его действия могли повлиять на близких, и глубоко раскаялся в своём поступке. Видя страдания матери и отчаяние отца, Тёма принял твёрдое решение изменить своё поведение и доказать свою способность к учёбе и дисциплине. Он понимал, что впереди его ждёт сложный путь, но теперь был готов к нему.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Поняв свою ошибку, Тёма попросил у матери прощения и пообещал исправиться. Мать пошла к директору просить разрешения на пересдачу. Тёма начал усердно готовиться и успешно пересдал экзамены. Директор похвалил его способности. Счастливый Тёма вернулся домой, где родители его поздравили. Мать и отец, наконец, выразили своё удовлетворение. Тёма был полон надежд на будущее и решил стать лучшим учеником.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

С приходом нового учебного года Тёма действительно начал с большим усердием учиться. Он больше не допускал прежних ошибок, всегда выполнял домашние задания и активно участвовал на уроках. Учителя отмечали его прогресс, а одноклассники стали уважать за целеустремлённость и трудолюбие. Тёма чувствовал, как меняется его жизнь, и был горд тем, что своими усилиями смог завоевать доверие и уважение окружающих.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 12. Отец

Состояние здоровья Николая Семеновича Карташева начало ухудшаться. Несмотря на внешнюю непрерывность: та же прямая осанка, тот же старый николаевский вид, за этим фасадом скрывался уже другой человек. Он стал мягче, добрее и чаще стремился быть рядом с семьёй. Это особенно трогало Тёму, потому что отец всегда был с ним строже, чем с остальными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Как-то вечером, за чаем, отец завёл разговор с Тёмой о море. Мать переживала, что сын слишком увлекается морем и может погибнуть, но Николай Семенович, спокойный фаталист, утверждал, что лучше погибнуть за делом, чем сидеть и ждать смерти. Тёма заявил, что никогда не женится, потому что моряку жена — море, и он всегда будет вместе с другом Даниловым. Отец, в духе, шутил, что им придётся командовать вместе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Однажды, вскоре после этого разговора, Николай Семенович почувствовал себя настолько плохо, что должен был лечь в кровать и больше не встал. Походы, раны, ревматизм сделали своё дело. Теперь это был не прежний Николай Семенович. Без мундира, в ночной рубахе, с исхудавшим телом, он выглядел слабым и беспомощным. Эта беспомощность щемила сердце и вызывала невольные слезы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Однажды, вернувшись из гимназии, Тёма увидел по лицам родных, что что-то страшное уже близко. Он осторожно вошёл в кабинет отца, присел у его постели. Отец ласково смотрел на сына, понимая его молчаливую любовь и неловкость. Они молча провели некоторое время вместе. Отец, погружённый в воспоминания, произнёс, что ему пора собираться в дальнюю дорогу. Тёма предложил жить вместе, но отец лишь тепло улыбнулся, сказав, что скоро уйдёт. Вечером отцу стало легче, он перекрестил детей, ласково попрощался с Тёмой, называя его молодым хозяином.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тёма, потрясённый непривычной лаской, зарыдал и осыпал отца поцелуями. В комнате наступила тишина, нарушаемая только рыданиями. Непривычные слезы отца капали на подушку. В половине ночи началась агония, и к рассвету Николая Семеновича не стало. В гостиной, на возвышении, среди белых цветов и свечей, лежало его тело, больше не связанное с тем, кто был живым и любящим отцом. Тёма не мог поверить, что папа больше не вернётся.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Похоронная процессия двигалась под ярким солнцем, по пыльной мостовой, среди запахов весны. Торжественный погребальный марш звучал, надрывая сердце, и одновременно примиряя с неизбежностью смерти. Слёзы текли по лицу молодого Карташева. Ему было жаль отца, жаль живущих, жаль жизни. Он хотел ласки, любви, хотел любить мать, людей, весь мир, со всеми его радостями и печалями, и, пронесясь по жизни, как этот ясный день, исчезнуть, раствориться в небесной лазури.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал