Вопрос:

Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 5^2*5^3=10^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?

Ответ:

\[Правила\ и\ свойства\ умножения\ \]

\[степеней\ с\ одинаковыми\ \]

\[основаниями.\]

Похожие