Вопрос:

Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (-2)^2=-2*2=-4. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?

Ответ:

\[Свойства\ степеней\ с\ четными\ \]

\[показателями.\]

Похожие