Подчеркните грамматические основы в предложениях. Расставьте знаки препинания (если это необходимо). Укажите смысловые отношения.

1. (1) Заглянуло солнце в окна и росой умыло стекла. Грамматическая основа: солнце заглянуло, умыло. Смысловые отношения: последовательность действий. (2) День выпал теплый, и кое-где в последний раз зардела рябина. Грамматическая основа: день выпал, рябина зардела. Смысловые отношения: описание состояния. (3) В городском саду играл оркестр и пел хор песенников. Грамматическая основа: оркестр играл, хор пел. Смысловые отношения: одновременность действий. (4) Который теперь час, и сколько времени нам осталось ждать? Грамматическая основа: час (какой?), времени (сколько осталось ждать?). Смысловые отношения: вопрос. (5) Какой тёплый вечер и какой чистый воздух! Грамматическая основа: вечер (какой?), воздух (какой?). Смысловые отношения: восклицание. (6) Убрать в комнате и накрыть на стол! Грамматическая основа: убрать, накрыть. Смысловые отношения: побуждение. (7) С колесницы пал Дадон, охнул раз - и умер он. (А. Пушкин). Грамматическая основа: Дадон пал, охнул, умер. Смысловые отношения: последовательность действий.