Объясните, как исправить синтаксические ошибки, допущенные учеником. Запишите правильные варианты предложений.

Исправленные предложения: 1. Я люблю мороженое и петь. → Я люблю мороженое и пение. 2. Учитель отметил всех, кто присутствуют в классе. → Учитель отметил всех, кто присутствовал в классе. 3. Я с братом остались дома. → Мы с братом остались дома. Объяснение: 1. Несогласованность частей речи: "мороженое" — существительное, а "петь" — глагол. Нужно согласовать, заменив "петь" на "пение". 2. Нарушение согласования времени: "присутствуют" — настоящее время, а "отметил" — прошедшее. Следует использовать прошедшее время для "присутствуют". 3. Нарушение согласования подлежащего и сказуемого: подлежащее "я с братом" требует множественного числа сказуемого.