Как Вы относитесь к собственным успехам и неудачам в учебной деятельности? Как Вы считаете, чем следует руководствоваться при определении собственной образовательной траектории после окончания 9 класса?

Я стараюсь анализировать свои успехи и неудачи, чтобы использовать их как опыт для улучшения результатов. При выборе образовательной траектории важно учитывать свои интересы, способности и перспективы выбранной профессии.