Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: 3/c-2/(a-b).
Ответ:
\[\frac{3}{c} - \frac{2}{a - b} = \frac{3}{5} - \frac{2}{6} = \frac{3}{5} - \frac{1}{3} =\]
\[= \frac{3 \cdot 3 - 1 \cdot 5}{15} = \frac{9 - 5}{15} = \frac{4}{15}.\]
Похожие
- Известно, что а>b. Сравните: 1,9a и 1,9b.
- Известно, что а>b. Сравните: a+5 и b+5.
- Известно, что а>b. Сравните: a/13 и b/13
- Известно, что а>b. Сравните: b-10 и a-10.
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: (4*(a-b))/(c-3*(a-b)).
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: 4*(a-b)+3c.
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: c*(b-a).
- Известно, что график функции y=k/x проходит через точку A(-3; 4). Найдите значение коэффициента k. Принадлежит ли графику этой функции точка B(2корень из 3; -2корень из 3)?
- Известно, что график функции y=k/x проходит через точку C(8; -3). Найдите значение коэффициента k. Принадлежит ли графику этой функции точка D(-корень из 6; 4корень из 6)?
- Известно, что график функции y=k/x проходит через точку P(-1 7/9; -2 1/4). Проходит ли он через точку C(2 2/11; -1 5/6)?
