Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
Используя рисунок 28 (на с. 47 в учебнике), представьте химический состав клеток в виде круговой диаграммы.
Вопрос:
Используя рисунок 28 (на с. 47 в учебнике), представьте химический состав клеток в виде круговой диаграммы.
Ответ:
Рассмотрев данные рисунка, составьте круговую диаграмму с процентным распределением химических веществ в клетке.
Похожие
Используя текст параграфа, сформулируйте требования, предъявляемые к описаниям.
Рассмотрите внимательно рисунок 33. У бабушки на огороде 3 участка, она решила посадить там различные деревья: яблони, груши и сливы. На первом участке она посадила одинаковое количество деревьев — по 15 штук. На втором и третьем участке — разное количество. Представьте данные по остальным двум участкам в виде круговой диаграммы.
Рассмотрите график на рисунке 31 (с. 48 в учебнике), определите, в какие промежутки времени температура воздуха снижается, повышается, остается наиболе быстро?