Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: -6x.
Ответ:
\[- 6x:\]
\[- 6 \cdot ( - 5) > - 6x > - 1 \cdot ( - 6)\]
\[- 6 < - 6x < 30\]
Похожие
- 2. Составь собственную энциклопедию «Привычки: полезные, бесполезные, вредные». Подбери иллюстрации, высказав, в классе свой вариант.
- 4. Разработай одноклассникам «Памятку покупателю», в которой поместите советы разного рода. В устном представлении обоснуйте разработанные вами рекомендации.
- Какое движение поршня изображено на рисунке и какой ответ правильный?
