Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Выполните действия: 19 4/5 + 13 17/25.
Вопрос:
2. Выполните действия: 19 4/5 + 13 17/25.
Ответ:
2. Преобразуем 19 4/5 и 13 17/25 в неправильные дроби: 19 4/5 = 99/5, 13 17/25 = 342/25. Приведем к общему знаменателю: 99/5 = 495/25. Тогда 495/25 + 342/25 = 837/25 = 33 12/25. Ответ: 33 12/25.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Похожие
1 этап. Заполните таблицу 1, фиксируя выпадения орла и решки при 100 бросках монеты. (Предположим, что орел выпал 53 раза, а решка - 47).
б) Предположите, какая теоретически должна быть частота выпадения орла при бросании монеты? Почему?
в) Сравните свои экспериментально полученные результаты с предполагаемым: