1. В чём выражался сословный характер образования в России XVII в.?

Сословный характер образования в России XVII века заключался в том, что доступ к обучению определялся принадлежностью к определённому сословию. Например, дети дворян получали образование, связанное с их будущими обязанностями на службе, а дети крестьян и посадских людей обучались только элементарным навыкам, если вообще имели доступ к обучению.