Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Постройте график функции y = -6x + 4.
Вопрос:
1. Постройте график функции y = -6x + 4.
Ответ:
График функции y = -6x + 4 представляет собой прямую с угловым коэффициентом -6 и начальным значением 4. Найдите две точки, например, для x = 0, y = 4 и для x = 1, y = -2. Постройте эти точки на координатной плоскости и соедините их линией.
Похожие
1. Постройте график функции y = -2/x. Найдите область определения функции, какие значения принимает функция, является ли функция четной, нечетной или ни той, ни другой. Укажите промежутки, в которых функция возрастает (убывает).
1. Постройте график функции y = -2x. Найдите по графику: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -3; б) значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное 8.
1. Постройте график функции y = -3/x. Найдите область определения функции.