Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
1. Найти значение выражений.
Вопрос:
1. Найти значение выражений.
Ответ:
Для каждого примера: 8 - 3/5 = 7 2/5; 8 ÷ 3/5 = 8 × 5/3 = 40/3 = 13 1/3 и т.д. Выполняются шаги преобразования и расчёта.
Похожие
2. На машине с каната перевезли 4 т груза, а потом ещё 2 1/8 т. Однако перевезли на 1 7/8 т меньше, чем планировали. Сколько всего планировали перевезти?
3. Решить уравнения. x - 2 8/15 = 7; 3,45 × (2,08 - k) = 6,21.
Если из задуманного числа отнять 32 и прибавить 243, то получится 319. Какое число?