Параграф 5 история Древнего мира 5 класс Вигасин | Конспект

1. Развитие ремёсел. Обмен и торговля

С развитием ремёсел мастера начали специализироваться на производстве более сложных и качественных изделий, таких как глиняная посуда или металлические инструменты. Например, гончары создавали посуду с помощью гончарного круга и специальной печи, а обработка металлов, начавшаяся около девяти тысяч лет назад, позволила людям изготавливать медные орудия труда. Эти навыки требовали длительного обучения, и ремесленники не занимались земледелием или скотоводством, а обменивали свои изделия на продукты. Этот обмен между ремесленниками и земледельцами привёл к появлению торговли, сначала внутри общин, а затем и между ними. Торговля стала важным элементом жизни древних людей, способствуя обмену ресурсов и изделий.

2. Изобретение плуга

Изобретение плуга стало важным шагом в развитии земледелия. Плуг, который тянули животные, позволил обрабатывать более твёрдую землю, чем простая мотыга, и значительно упростил процесс пахоты. Благодаря плугу земледельцы смогли заселять новые территории с плотными почвами, что способствовало увеличению урожая и росту поселений. Также использование плуга и медных орудий сократило необходимость в коллективной работе всей общины на полях, что изменило организацию хозяйства. Изобретение плуга ускорило развитие земледелия и позволило людям осваивать более сложные земли.

3. У каждой семьи — своё хозяйство

Постепенно родовые общины сменились соседскими, где каждая семья вела своё отдельное хозяйство. Земли общины были поделены на участки, которые использовались индивидуально, а урожай и скот больше не делились с остальными. Глава семьи полностью распоряжался собранными продуктами, что побуждало людей работать более усердно, так как они понимали, что их успех зависит от собственных усилий. Это привело к тому, что некоторые семьи стали богаче и зажиточнее других. Однако семьи всё ещё нуждались во взаимопомощи, например, для создания общих инфраструктурных проектов, таких как пруды или осушение болот.

4. Выделение знати

С развитием племенных структур и усилением войн между племенами появилась знать. Вождь племени, избираемый для военных походов, собирал добычу и распределял её среди воинов, оставляя себе часть. Вожди и старейшины становились уважаемыми и знатными людьми, и их статус передавался по наследству. Это привело к социальному неравенству внутри племён: знать владела лучшими землями и большей частью добычи, а захваченные в войнах пленники превращались в рабов. В крупных поселениях, которые начали превращаться в города, знать занимала привилегированное положение, их обслуживали лучшие ремесленники, а идолы размещались в святилищах, символизируя власть и богатство правителей, которые со временем стали царями — основателями первых государств.