В тысяча девятьсот пятьдесят первом году в Михайловском рядом с основным домом восстанавливали сожженный (причастие) фашистами флигелек (флигель), в котором располагалась (чередование) кухня.
Закончив (деепричастие) работу, строители увидели, как на крыльцо влетела ласточка, покружилась и стала лепить гнездо на низком косяке входной двери.
В отстроенном (причастие) доме открылся музей, стали приходить люди, чтобы поклониться земле, так любимой Пушкиным.
Никто не замечал птички и ее гнезда, слепленного (причастие) под крышей. Заметили лишь после появления птенцов, пищавших (причастие) целый день.
Многие посетители (словарное слово), переступающие (причастие) порог дома, думали, что гнездо и ласточка не настоящие, а музейный макет. Они пытались потрогать их пальцем.
Какой-то заботливый мальчик, защищая (деепричастие) птичек, повесил объявление: «Граждане, входите осторожнее. Здесь живут ласточки, которых любил Пушкин».
С тех пор экскурсанты не трогали птичек.
(По С. Гейченко)
Грамматическое задание
1. Озаглавьте текст.
Любимые ласточки Пушкина.
Ласточки в доме Пушкина.
2. Найдите все причастия и деепричастия, выделите их суффиксы.
3. Выделите корни 3 слов (с проверяемой, непроверяемой, чередующейся гласной).
4. Найдите и обозначьте графически причастные обороты, в которых определяемое слово стоит перед оборотом и после него.
5. Обозначьте графически 2 деепричастных оборота.
6. Морфологический разбор слов: слепленного, защищая, преступающие.